Nurcahyani, Siti (2012) PENERAPAN METODE INDEX CARD MATCH DALAM RANGKA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII A PADA MATA PELAJARAN PKn SMP NEGERI 1 KECAMATAN PUDAK KABUPATEN PONOROGO TAHUN 2011-2012. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
|
Text
jkptumpo-gdl-sitinurcah-84-1-abstrak-1.pdf Download (696kB) | Preview |
Abstract
Pembelajaran dengan menggunakan metode index card match merupakan salah satu bentuk model pembelajaran yang menyenangkan,pembelajaran yang mengajak siswa untuk belajar aktif dan bertujuan agar siswa mempunyai jiwa kemandirian dalam belajar serta menumbuhkan daya kreatifitas. Index Card Match ini berhubungan dengan cara-cara untuk mengingat kembali apa yang telah mereka pelajari dan menguji pengetahuan serta kemampuan mereka dengan teknik mencari pasangan kartu yang merupakan pertanyaan dan jawaban sambil belajar mengenai suatu konsep atau topik dalam suasana menyenangkan. Hasil observasi awal yang dilakukan di kelas VII A SMP Negeri 1 Kecamatan Pudak proses pembelajaran yang berlangsung masih menggunakan metode ceramah dan siswa masih terlihat pasif dalam mengikuti pelajaran serta prestasi belajar siswa masih kurang.Berdasarkan kenyataan tersebut, perlu diterapkan pendekatan pembelajaran yang dapat membuat situasi berbeda di dalam proses pembelajaran, pembelajaran yang dimaksud yaitu metode index card match. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Kecamatan Pudak dengan jumlah siswa 21 siswa. Pokok bahasan yang digunakan adalah Kasus pelanggaran HAM dan Upaya Penegakan HAM. Tujuan penelitian ini adalah agar siswa terlibat aktif dalam proses pembelajaran sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pelajaran PKn. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Kecamatan Pudak Tahun 2011/2012. Berdasarkan prosentasefrekuensi prestasi belajar siswa dengan kategori Sangat Baik 90 % dan untuk kategori Baik 10 % berdasarkan kategori nilai menurut pendapat SuharsimiArikunto (2009: 65). Simpulan dari penelitian ini adalah metode index card match dapat berpengaruh positif terhadapmeningkatan prestasi belajar Siswa Kelas VII A SMP Negeri 1 Kecamatan Pudak, serta model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Departement of Teacher Training and Education > Department of Civic Education |
| Depositing User: | Editor FIK |
| Date Deposited: | 05 Sep 2016 08:07 |
| Last Modified: | 05 Sep 2016 08:07 |
| URI: | http://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/2083 |
Actions (login required)
 |
View Item |
