PERAN MAJLIS TA’LIM NURUL MUSTHOFA TERHADAP SIKAP KEAGAMAAN REMAJA DESA NGRECO KECAMATAN TEGALOMBO KABUPATEN PACITAN

MUSTAQIM, MUSTAQIM (2016) PERAN MAJLIS TA’LIM NURUL MUSTHOFA TERHADAP SIKAP KEAGAMAAN REMAJA DESA NGRECO KECAMATAN TEGALOMBO KABUPATEN PACITAN. Skripsi thesis, Universitas Muhammdiyah ponorogo.

Preview	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (326kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (312kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (233kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (288kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (192kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (217kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (784kB) | Preview

Abstract

Kata Kunci : Majlis Ta’lim, Pembentukan Sikap Keagamaan Remaja. Perkembangan zaman yang berlangsung pada saat ini memberikan pengaruh yang cukup besar terhadap perilaku remaja zaman sekarang. Perubahan yang sangat cepat dirasakan adalah globalisasi. Globalisasi yang ditandai dengan perkembangan teknologi informasi telah menciptakan hubungan antar wilayah baik dalam ruang lingkup lokal, nasional dan internasional begitu cepat dan dekat. Sekat-sekat geografis menjadi lebih cair. Informasi yang mengalir begitu cepat ini memberikan pengaruh terhadap perilaku remaja zaman sekarang. Pertumbuhan Majlis Ta’lim dikalangan masyarakat desa Ngreco menunjukkan kebutuhan dan hasrat anggota masyarakat tersebut akan pendidikan agama. Pada kebutuhan dan hasrat masyarakat yang lebih luas yakni sebagai usaha memecahkan masalah – masalah menuju kehidupan yang lebih bahagia. Meningkatkan tuntutan jamaah dan peranan pendidikan yang bersifat nonformal, menimbulkan pula kesadaran dari dan inisiatif dari para ulama beserta anggota masyarakat untuk memperbaiki, meningkatkan dan mengembangkan kwalitas dan kemampuan, sehingga eksistensi dan peranan serta fungsi Majlis Ta’lim benar benar berjalan dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran Majlis ta’lim Nurul Musthofa terhadap sikap keagamaan remaja di Desa Ngreco, Kecamatan Tegalombo, Kabupaten Pacitan. Berdasarkan permasalahan tersebut di atas, maka tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan secara mendalam peran Majlis Ta’lim Nurul Musthofa terhadap sikap keagamaan remaja di Desa Ngreco, Kecamatan Tegalombo, Kabupaten Pacitan. Untuk menjawab pertanyaan tersebut peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dalam penelitiannya. Dalam teknik pengumpulan data, peneliti menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kemudian, teknik dalam analisis data adalah reduksi data, display data, dan pengambilan kesimpulan atau verifikasi, serta model berfikir yang digunakan adalah induktif. hasil penelitian ini ditemukan bahwa: Peran Majlis Ta’lim ada dua yaitu: dibidang keilmuan dan bidang keagamaan. (1) Dibidang keilmuan adalah: Majlis Ta’lim Nurul Musthofa dalam menciptakan masyarakat yang berpendidikan, ini dilakukan dengan cara memberikan pembelajaran agama Islam melalui kegiatan pendidikan non formal yaitu dengan kegiatan majlis ta’lim. Dalam hal ini majlis ta’lim memberikan pendidikan tentang pentingnya pengamalan agama dalam kehidupan sehari-hari, memberikan wawasan keberagamaan yang luas kepada remaja desa Ngreco dan dalam hal ini remaja desa Ngreco ada kemauan yang tinggi untuk bisa belajar baca tulis Al-qur’an. (2) Dibidang Ibadah adalah: Majlis Ta’lim Nurul Musthofa dalam menciptakan masyarakat yang bertaqwa serta berakhlaqul karimah, ini dilakukan dengan cara memberikan pemahaman tentang pengamalan agama, sehingga para remaja desa Ngreco memiliki pribadi-pribadi remaja yang bertanggung jawab aktif dalam

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > Islamic Studies
Divisions:	Faculty of Islamic Studies > Department of Islamic Studies
Depositing User:	Editor FAI
Date Deposited:	17 Oct 2016 02:49
Last Modified:	17 Oct 2016 02:49
URI:	http://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/2454

Actions (login required)

View Item