PERANAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KESHALEHAN SOSIAL SISWA DI MADASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIAYAH MUHAMMADIYAH I’DADUL UMMAH KLEPU SOOKO PONOROGO

SUWARTI, SUWARTI (2016) PERANAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KESHALEHAN SOSIAL SISWA DI MADASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIAYAH MUHAMMADIYAH I’DADUL UMMAH KLEPU SOOKO PONOROGO. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Preview	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (296kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (82kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (112kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (48kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (67kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (10kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (109kB) | Preview

Abstract

Pendidikan berlaku seumur hidup dan laksanakan dalam lingkungan rumah tangga sekolah, dan masyarakat dan pemerintah. Pendidikan agama islam menyangkut manusia seutuhnya ia tidak hanya membekali anak dengan pengetahuan agama atau mengembangkan mental saja akan tetapi menyangkut keseluruhan pribadi anak. Mulai dari latihan – latihan amaliyah sehari –hari yang sesuai dengan ajaran agama , baik yang menyangkut hubungan tuhannya ataupun hubungan dengan manusia lain, dengan alam serta manusia dengan dirinya sendiri. Dengan pembelajaran pendidikan Agama Islm alam membina perilaku siswa madrasah diniyah TAKMILIYAH awaliya muhammadiyah I’dadul ummah klepu sooko ponorogo sangat penting atau berperan sekali , karena pendidikan PAI sangat berpengaruh terhadap perilaku siswa. Perilaku seseorang itu muncul karena adanya proses pembelajaran dan rangsangan dari lingkungan. Berdasarkan hal tersebut maka penulis tertatik untuk membahas tentang : (1). Bagian pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di Madrasah Diniyah TAKMILIYAH awwaliyah muhammadiyah I’dadul ummah desa klepu, (2) bagaimana kesholehan social siswa madrasah Diniyah TAKMILIYAH Awaliyah Muhammadiyah I’dadul Ummah klepu. (3) bagaimana peranan Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kesholehan social siswa madrasah Diniyah TAKMILIYAH Awaliyah muhammadiyah I’dadul Ummah Desa Klepu. Tujuan penelitihan ini (1) untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan Agama Islam yang di terapkan di Madrasah Diniyah TAKMILIYAH Awaliyah Muhammadiyah Desa Klepu. (2) untuk mengetahui kesolehan social Madrasah Diniyah TAKMILIYAH Awaliyah Muhammadiyah I’dadul Ummah desa Klepu. (3) untuk mengetahui peranan Pendidikan PAI dalam meningkatkan kesholehan social siswa Madrasah Diniyah TAKMILIYAH awaliyah Muhammadiyah I’dadul Ummah Klepu. Dalam penulisan skripsi ini menggunakan metode penelitian diskriptis kuawlitatif yang memakai karakteristik alami sebagai sumber data langsung. Sedangkan teknik pengumpulan datanya menggunakan metode angket, observasi, interview dan documenter .sedangkan untuk menganalisis data yaitu dengan analisis data kuwalitatif. Berdasarkan hasil pengolahan data dapat di simpulkan bahwa : pelaksanaan pendidikan Agama Islam Di madrasah Diniyah TAKMILIYAH Awaliyah Muhammadiyah I’dadul Ummah menggunakan system klasikal yang di sesuaikan dengan materi yang di ajarkan. Metode Pendidikannya Menggunakan Metode ceramah, Tanya jawab , pemberian tugas dan latihan. Wujud kesholehan social di Madrasah Diniyah TAKMILIYAH awaliyah Muhammadiyah klepu berbentuk kegiatan – kegiatan yang meliputi membersihkan lingkungan masjid, membagikan daging kurban kepada orang yang sesame muslim dan non muslim, mengucapkan salam kepada teman, menebar senyum, peranan Pendidikan Agama Islam sebagai tolok ukur dan control pribadi bagi siswa dalam bersikap dan kesholehan social sebagai tuntunan agama.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > Islamic Studies
Divisions:	Faculty of Islamic Studies > Department of Islamic Studies
Depositing User:	Editor FAI
Date Deposited:	26 Oct 2016 07:58
Last Modified:	26 Oct 2016 07:59
URI:	http://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/2591

Actions (login required)

View Item