ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM KONSTRUKSI KONSEP ALJABAR BERDASARKAN TEORI ASIMILASI AKOMODASI

APRELLISA MARGA, SONYA (2017) ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM KONSTRUKSI KONSEP ALJABAR BERDASARKAN TEORI ASIMILASI AKOMODASI. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO.

Preview	Text cover revisi.pdf Download (233kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (182kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (341kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (111kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (515kB)
	Text BAB V baru.pdf Restricted to Repository staff only Download (161kB)
Preview	Text daftar pustaka.pdf Download (170kB) | Preview
Preview	Text Lampiran.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Kesalahan konstruksi konsep aljabar dalam matematika akan mempengaruhi pemahaman siswa tentang konsep matematis. Kesalahan konstruksi konsep ini dapat menyebabkan kekurangberhasilan siswa dalam tingkat pemahaman dan penguasaan materi. Sehingga tingkat penguasaan terhadap materi akan sangat berpengaruh dengan tingkat keberhasilan siswa dalam belajar. Penguasaan terhadap konstruksi konsep ini dapat dilihat dengan menggunakan kerangka Piaget, yaitu proses berfikir asimilasi dan akomodasi. Oleh karena itu, untuk mengetahui bentuk kesalahan dalam membangun konsep aljabar kita perlu menelusuri bentuk kesalahannya. Penelitian ini berbentuk penelitian deskriptif dengan pendekatan penelitian adalah kualitatif. Instrumen pengumpulan data berupa tes tulis dan wawancara. Tes yang diujikan adalah tentang operasi aljabar. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengidentifikasi dan menelusuri bentuk kesalahan yang dialami siswa dalam mengonstruksi konsep aljabar terutama dalam bentuk operasi aljabar berdasarkan teori asimilasi dan akomodasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa subyek penelitian mengalami pseudo construction, kesalahan berfikir logis dan lubang konstruksi. Adanya kesalahan ini disebabkan oleh adanya kegagalan dalam proses mengasimilasi dan mengakomodasi konsep. Kata kunci: kesalahan konstruksi konsep, pembagian aljabar, asimilasi akomodasi

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Departement of Teacher Training and Education > Department of Mathematics
Depositing User:	Editor FKIP
Date Deposited:	10 Oct 2017 03:26
Last Modified:	10 Oct 2017 03:26
URI:	http://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/3625

Actions (login required)

View Item