THE DEVELOPMENT OF CHILDREN LEARNING ACCORDING TO ITS CHARACTERISTIC (CHILATIC) LEARNING STRATEGY FOR EARLY CHILDHOOD EDUCATION

Wulansari, Betty Yulia, Kristiana, Dian and Fadhli, Muhibuddin ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4935-0701 THE DEVELOPMENT OF CHILDREN LEARNING ACCORDING TO ITS CHARACTERISTIC (CHILATIC) LEARNING STRATEGY FOR EARLY CHILDHOOD EDUCATION. Jurnal Indria Jurnal Ilmiah Pendidikan PraSekolah dan Sekolah Awal, 3 (2). pp. 84-93. ISSN ISSN 2579-7255 (Print) ISSN 2524-004X (Online)

	Text 01 INDRIA 2018 CHILATIC .pdf Download (219kB)
	Text 01 TURNTIN INDRIA 2018 CHILATIC.pdf Download (2MB)
	Text 1 The Development Of Children Learning According To Its Characteristic (Chilatic) Learning Strategy For Early Childhood Education.pdf Download (2MB)
	Text (Peereview (Dian Kristiana)) 1 PR the development.pdf - Accepted Version Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran anak berdasarkan Karakteristiknya (Chilatic) unuk anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R & D yang didukung oleh metode kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah pengembangan strategi pembelajaran Chilatic. Strategi belajar chilatic adalah strategi pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk mendapatkan pendampingan pembelajaran secara individual oleh guru. Sintaksis strategi belajar Chilatic dimulai dari kegiatan awal, kegiatan utama, dan kegiatan akhir, dalam kegiatan ini strategi ini muncul dengan pola: 1) Memberikan penjelasan tentang kegiatan, 2) kontrak belajar dengan siswa, 3) memberikan izin kepada siswa untuk bermain bebas dan memanggil satu anak untuk didampingi secara individu dalam melakukan tugas, 4) jika anak yang didampingi selesai, anak diizinkan untuk bermain dan memanggil anak-anak lain sampai akhir. Manfaat dari strategi ini mudah digunakan oleh guru,, memenuhi kebutuhan layanan anak individual karena irama pemahaman belajar anak tidak lebih dari 10 menit, mengetahui perkembangan setiap siswa secara detail, Memberikan permainan gratis kepada anak-anak tanpa mengurangi perhatian melalui pembelajaran.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	learning strategy, chilatic, early childhood education
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Departement of Teacher Training and Education
Depositing User:	Library Umpo
Date Deposited:	06 May 2021 04:16
Last Modified:	08 Jun 2022 02:39
URI:	http://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/6484

Actions (login required)

View Item