PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN SISWA BARU DI SDN 2 MADUSARI BERBASIS WEB DENGAN METODE ONE DAY SERVICE

DWI PRASTIYO, AGUS (2014) PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN SISWA BARU DI SDN 2 MADUSARI BERBASIS WEB DENGAN METODE ONE DAY SERVICE. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Preview	Text COVER.pdf Download (107kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAKS.pdf Download (95kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (211kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (286kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (785kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (519kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (97kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (98kB) | Preview

Abstract

Pemilihan sekolah favorit merupakan salah satu permasalahan yang dihadapi oleh para orangtua siswa yang ingin melanjutkan ke sekolah dasar (SD). Banyak orangtua siswa yang merasa bingung untuk memilih program studi apa yang cocok bagi anak-anak mereka. Ada banyak faktor yang menyebabkan hal tersebut, diantaranya faktor keuangan, kemampuan anak itu sendiri, cita-cita, prospek, dll. Dalam perancangan sistem ini, penulis menggunakan metode SDLC sebagai metode pengembangan sistem dan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) sebagai metode pembobotan yang digunakan. Empat kriteria dasar yang di gunakan yakni kelengkapan berkas, daya tampung, jumlah pendaftar. Web ini dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL sebagai database.Diharapkan dengan adanya pendaftaran online ini,para orangtua siswa lebih mudah untuk mendaftarkan anaknya masuk di SDN 2 Madusari. Kata Kunci : Pendaftaran online, metode ahp, SDN 2 Madusari, PHP, MySQL.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Faculty of Engineering > Department of Informatic Engineering
Depositing User:	Editor FT
Date Deposited:	09 Dec 2014 02:53
Last Modified:	09 Dec 2014 02:53
URI:	http://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/669

Actions (login required)

View Item