PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM MELALUI PROGRAM KHATMIL QURAN (Studi Kasus di MA Ma’arif Al- Mukarrom Somoroto Kauman Ponorogo)

YAUMIL, HATOYA (2018) PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM MELALUI PROGRAM KHATMIL QURAN (Studi Kasus di MA Ma’arif Al- Mukarrom Somoroto Kauman Ponorogo). Skripsi (S1) thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

	Text A HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (325kB)
	Text BAB II.pdf Download (624kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (260kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (475kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (291kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (305kB)
	Text Lampiran- lampiran.pdf Download (674kB)

Abstract

Yaumil Hatoya,Yaumil.2018 Penanaman Nilai-nilai Pendidikan Islam melalui Program Khatmil Quran (studi kasus di MA Ma’arif Al- Mukarrom Somoroto Kauman Ponorogo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Pembimbing I Dr. Syarifan Nurjan. Pembimbing II Rohmadi, MPI Kata Kunci : Nilai-nilai Pendidikan Islam, Khatmil Quran Kegiatan rutin khataman Al-Quran yang ada di MA Al-Mukarrom dilakukan secara bergilir setiap satu bulan sekali untuk semua kelas secara bergantian. Lokasinya berada di rumah salah satu siswa kelas X, XI, atau XII yang mendapatkan giliran, sedangkan biayanya ditanggung oleh siswa sendiri begitu juga dengan waktu pelaksanaanya. Tujuannya ialah untuk mempererat tali silaturahmi antar sesama siswa serta warga sekolah. Dalam penelitian ini mempunyai tujuan sebagai berikut: Untuk mengetahui pelaksanaan program Khatmil Quran di MA Ma’arif Al-Mukarrom Kauman Ponorogo.Untuk mengetahui penanaman nilai-nilai Pendidikan Islam melalui program khatmil Quran (studi kasus di MA Ma’arif Al-Mukarrom Somoroto Kauman Ponorogo). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dimana penelitian ini bersifat penelitian lapangan, karena disini peneliti terjun langsung ke lokasi untuk meneliti dan mencari informasi. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus, yaitu suatu deskripsi analisis fenomena tertentu atau satuan sosial individu, kelompok, institusi, atau masyarakat. Pelaksanaan Khotmil Quran ini dikoordinir oleh anggota OSIS dan juga beberapa guru pembimbing. Sedangkan yang menjadi panitia pelaksananya adalah siswa kelas yang mengadakan Khatmil Quran. Pelaksanaanya rutin setiap bulan sekali tepatnya hari sabtu ba’da ’isyak sampai ahad pagi ba’da subuh, dan untuk tanggalnya sesuai dengan kesepakatan kelas. Pelaksanaan Khotmil Quran ini dikoordinir oleh anggota OSIS dan juga beberapa guru pembimbing. Sedangkan yang menjadi panitia pelaksananya adalah siswa kelas yang mengadakan Khatmil Quran. Pelaksanaanya rutin setiap bulan sekali tepatnya hari sabtu ba’da ’isyak sampai ahad pagi ba’da subuh, dan untuk tanggalnya sesuai dengan kesepakatan kelas. Khotmil Quran dengan cara bersilaturahmi bisa sebagi wadah untuk menanamkan nilai-nilai pendidikan islam. Peneliti menyimpulkan bahwa kepribadian siswa, aqidah, akhlak contohnya tidak menyekutukan Nya, taqwa kepada-Nya, mencintainya-Nya, ridha dan ikhlas terhadap segala keputusan – Nya dan bertaubat, mensyukuri nikmat-Nya, beriabadah, selalu berusaha keridhoan-Nya dan nilai ibadah contohnya mengucap dua kalimat syahadat, mendirikan Sholat, puasa Ramadhan ,membayar Zakat, naik haji ke Baitullah yang dilakukan selama kegiatan khotmil quran sudah sangat bagus. MA Ma’arif Al-Mukarrom Somoroto. Sebab hal itu akan berpengaruh pada almamater Madrasah.

Item Type:	Thesis (Skripsi (S1))
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > Islamic Studies
Divisions:	Faculty of Islamic Studies > Department of Islamic Studies
Depositing User:	Editor FAI
Date Deposited:	03 Oct 2018 07:03
Last Modified:	03 Oct 2018 07:03
URI:	http://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/4192

Actions (login required)

View Item