Up a level |
Sudarwati, Sudarwati (2016) PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PENGETAHUAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI BILANGAN BULAT KELAS VII SMP NEGERI 2 SLAHUNG TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.