STRATEGI MENYELESAIKAN PUZZLE YANG MEMUAT ASPEK MATEMATIKA



DWIPURWANTARI, ENDAH (2015) STRATEGI MENYELESAIKAN PUZZLE YANG MEMUAT ASPEK MATEMATIKA. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Text
KELENGKAPAN SKRIPSI.pdf

Download (431kB)
Text
BAB I.pdf

Download (133kB)
Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (4MB)
Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (88kB)
Text
artikel strategi menyelesaikan puzzle yang memuat aspek matematika.pdf

Download (2MB)
Text
LAMPIRAN.pdf

Download (113kB)
Official URL: http://lib.umpo.ac.id

Abstract

Kata Kunci: Strategi Menyelesaikan Puzzle, Puzzle yang memuat Aspek Matematika, Puzzle Bilangan Kuadrat, Perkalian Ajaib, Puzzle Bilangan Prima, Puzzle Kelipatan 7 dengan Hasil Penjumlahan Terbesar, Puzzle Perkalian dan Pembagian. Puzzle matematika adalah permainan yang membutuhkan ilmu matematika agar mendapat hasil/jawaban. Puzzle ini memiliki peraturan yang cukup spesifik dan rumit, di mana pemain puzzle harus menemukan jawaban (solusi) dalam bermain berdasarkan peraturan yang berlaku di permainan tersebut. Bentuk strategi dalam menyelesaikan puzzle ini di antaranya melalui percobaan secara sistematis maupun analitis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merepresentasikan strategi penyelesaian dan solusi dari (1) Puzzle Bilangan Kuadrat. (2) Perkalian Ajaib (3) Puzzle Bilangan Prima. (4) Puzzle Kelipatan 7 dengan Hasil Penjumlahan Terbesar. (5) Puzzle Perkalian dan Pembagian. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan atau riset kepustakaan (library research). Penelitian ini berkaitan dengan metode pengumpulan pustaka, membaca, dan mencatat serta mengolah bahan penelitian. Hasil dari penelitian ini adalah representasi strategi penyelesaian dan solusi dari (1) Puzzle Bilangan Kuadrat. (2) Perkalian Ajaib (3) Puzzle Bilangan Prima. (4) Puzzle Kelipatan 7 dengan Hasil Penjumlahan Terbesar. (5) Puzzle Perkalian dan Pembagian.

Dosen Pembimbing: UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: Q Science > QA Mathematics
Divisions: Departement of Teacher Training and Education > Department of Mathematics
Depositing User: Editor FKIP
Date Deposited: 07 Apr 2015 03:17
Last Modified: 07 Apr 2015 03:17
URI: https://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/1028

Actions (login required)

View Item
View Item