ABSTRAK
Mohammad Ro’id Fathony, 20160228. Model Pengembangan Pendidikan Karakter Santri di Ma’had Al Muqoddasah Li Tahfizhil Qur’annglumpang mlarak ponorogo. Tesis, Progam Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Pembimbing: (1) Dr. Nurul Iman, Lc., M.H.I (2) Dr. Katni, M.Pd.I
Karakter santri di masyarakat dalam kehidupan sehari-hari mencerminkan mental dan karakter yang telah ditanamakan dalam kehidupan selama berada di pesantren, khususnya yang berkaitan dengan akhlak dan kepribadian yang baik sesuai adengan apa yang ada didalam al-Qur’an, maka menjadi penting untuk mengetahui bagaimana model pengembangan pendidikan karakter santri di Ma’had Al Muqoddasah Li Tahfizhil Qur’an nglumpang mlarak Ponorogo
Penelitianinimenggunakan penelitian kualitatif untuk memberikan gambaran secara deskriptif tentang model pengembanganpendidikankaraktersantri.Lokasi penelitian: Ma’had Al Muqoddasah Li Tahfizhil Qur’an nglumpang mlarak Ponorogo. Teknik pengambilan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumnetasi. Teknik analisi data adalah tri anggulasi data yaitu dengan memadukan data dari berbagai aspek untuk diambil kesimpulan dari hasil kajian sebuah permasalahan.
Hasil penelitian:model pengembangan pendidikan karakter santri di Ma’had Al Muqoddasah Li Tahfizh Al-Qur’an Gontor Ponorogo adalah: a. Muhadloroh, b. Kepramukaan, c. Olahraga, d. hafalan dan sima’an Al Qur’an, e. Muhadatsah, f. Diskusi sabtu malam, g. Piket asrama dan jaga malam. Pelaksanaan model pengembangan pendidikan karakter santri di Ma’had Al Muqoddasah Li Tahfizhil Qur’an nglumpang mlarak Ponorogo: a. Direncanakan dengan baik. b. Pembagian tugas sesuai dengan kemampuan dan dilakukan evaluasi. Hasil model pengembangan pendidikan karakter santri di Ma’had Al Muqoddasah Li Tahfizhil Qur’an nglumpang mlarak Ponorogo: a. Percaya diri, b. Disiplin, c. Religius, d. Kreatif, e. Komunikatif
Kata Kunci: ModelPengembanganPendidikanKarakter, Pesantren, Santri