PERILAKU MENGATASI PREMENSTRUAL SYNDROM (PMS) PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI D III KEBIDANAN TINGKAT I UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

Menstruasi merupakan siklus yang kompleks karena melibatkan
berbagai unsur dalam tubuh perempuan, diantaranya panca indera, korteks serebri,
hipotalamus, aksis hipofisis – ovarium, dan organ tujuan (uterus, endometrium,
serta organ seks skunder). Perempuan dapat memiliki berbagai masalah
menstruasi, masalah tersebut berupa tidak mengalami menstruasi, menstruasi
tidak teratur, dan rasa sakit menjelang menstruasi. Perilaku atau aktivitas pada
individu tidak timbul dengan sendirinya tetapi akibat dari stimulus yang didapat
individu itu sendiri. Perilaku merupakan respon dari stimulus. Tujuan penelitian
ini untuk mengetahui perilaku mengatasi Premenstrual Syndrom (PMS).
Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian adalah
Mahasiswa Program Studi D III Kebidanan Tingkat I Universitas Muhammadiyah
Ponorogo sejumlah 50 responden. Teknik sampling yang digunakan adalah
acidental sampling dengan jumlah sampel 41 responden. Teknik pengumpulan
data menggunakan kuesioner. Pengolahan data menggunakan coding, scoring dan
tabulating, sedangkan analisa data menggunakan skor T.
Hasil penelitian dari 41 responden didapatkan hampir setengahnya 16
responden (39,02%) mempunyai perilaku positif dalam mengatasi premenstrual
syndrom (PMS) dan sebagian besar 25 responden (60,98%) mempunyai perilaku
negatif dalam mengatasi premenstrual syndrom (PMS).
Hasil penelitian ini direkomendasikan untuk penelitian selanjutnya
mengenai hubungan pendidikan kesehatan dengan perilaku mengatasi
premenstrual syndrome (PMS).
Kata kunci: Perilaku, Premenstrual syndrom