Kebutuhan nutrisi merupakan kebutuhan yang penting dalam
menentukan status gizi balita. Salah satu faktor yang mempengaruhi status gizi
balita adalah tingkat pendidikan orangtua. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui hubungan tingkat pendidikan dengan status gizi balita di Posyandu
Desa Mrican Wilayah Kerja Puskesmas Setono Kecamatan Jenangan Kabupaten
Ponorogo.
Desain pada penelitian ini adalah observasional analitik dengan
pendekatan Cross Sectional. Yang dilakukan di Posyandu Desa Mrican wilayah
kerja Puskesmas Setono Kecamatan Jenangan Kabupaten Ponorogo, pada tanggal
9-16 Juni 2015. Populasinya seluruh Orang Tua yang memiliki balita sejumlah
260 responden. Besar sampel sejumlah 39 responden. Pengambilan sampel
menggunakan teknik simple random sampling kemudian Variable Independennya
adalah pendidikan ibu menggunakan instrumen ceklist. Variable dependennya
adalahstatus gizi anak balita instrumennya menggunakan ceklist dan tabel ZScore.
Uji statistik Spearman Rank menggunakan SPSS dengan tingkat
signifikansi 0,05.
Hasil penelitian yang didapatkan sebagian besar pendidikan orang tua
balita adalah pendidikan dasar sebanyak 22 responden (56,4 %), dan hampir
setengahnya dengan status gizi anak adalah baik sebanyak 18 responden (46,2 %),
Hasil uji statistik dengan uji Spearman Rank diperoleh nilai ρ 0,449 > 0,05 maka
tidak ada Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Status Gizi Anak Balita di
Posyandu Desa Mrican Wilayah Kerja Puskesmas Setono Kecamatan Jenangan
Kabupaten Ponorogo.
Hasil penelitian direkomendasikan untuk penelitian selanjutnya,
diharapkan konsep ini dapat digunakan sebagai referensi untuk meneliti lebih
lanjut tentang faktor-faktor yang mempengaruhi status gizi.
Kata kunci : Pendidikan Ibu, Status Gizi, Anak Balita