Penanaman kemandirian anak melalui pembiasaan ibadah taharah di KB melati indah ngebel ponorogo

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses penanaman kemandirian anak usia dini di
lingkungan KB Melati Indah. Masalah utama yang dihadapi adalah bagaimana institusi ini
menerapkan strategi untuk mengembangkan kemandirian pada anak-anak usia dini, khususnya
melalui pembiasaan ibadah thaharah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif
kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa KB Melati Indah berhasil menerapkan berbagai strategi
yang efektif dalam menanamkan kemandirian, seperti memberikan contoh nyata dan melibatkan
anak dalam kegiatan sehari-hari yang memerlukan kemandirian. Pembiasaan ibadah thaharah
juga diajarkan secara konsisten, membantu anak-anak memahami pentingnya kebersihan dan
tanggung jawab pribadi. Tantangan yang dihadapi meliputi keterbatasan fasilitas dan dukungan
dari orang tua, namun dapat diatasi melalui pendekatan yang lebih integratif dan partisipatif.
Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa dengan strategi yang tepat, institusi
pendidikan dapat membantu anak usia dini mengembangkan kemandirian yang penting bagi
kesiapan mereka dalam memasuki jenjang pendidikan berikutnya.