Dampak Broken Home Dalam Perkembangan Sosial Emosional Di KB Tunas Harapan PKK Talun Ngebel

Suryatin, Erlik, Cahyono, Hadi and Rusdiani, Nurtina Irsad (2024) Dampak Broken Home Dalam Perkembangan Sosial Emosional Di KB Tunas Harapan PKK Talun Ngebel. J-SANAK: Jurnal Kajian Anak, 6 (01). pp. 1-12. ISSN (p-ISSN: 2686-5343 |e-ISSN: 2715-7989)

	Text (SURAT PERSETUJUAN UNGGAH KARYA) Surat Persetujuan Erlik.pdf Download (499kB)
	Text (HALAMAN DEPAN) lembar depan Erlik.pdf Download (285kB)
	Text ARTIKEL ERLIK.pdf Restricted to Repository staff only Download (191kB)
	Text (LAMPIRAN) LOA ERLIK.pdf Restricted to Repository staff only Download (110kB)
	Text (ALL TEXT) HALL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (409kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsekuensi dari situasi keluarga broken home terhadap perkembangan sosial-emosional anak usia 5-6 tahun. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik data kondensasi, data display, serta verifikasi kesimpulan. Keabsahan data dijamin melalui triangulasi, member check, focus group discussion, dan diskusi dengan sesama peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk-bentuk keluarga broken home disebabkan oleh perceraian orang tua, kecemburuan terhadap pasangan, dan masalah ekonomi. Dampaknya terhadap anak usia 5-6 tahun meliputi penurunan interaksi sosial, kekurangan rasa percaya diri, dan peningkatan aktivitas fisik yang tinggi.
Kata Kunci: dampak broken home, perkembangan sosial-emosional

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	dampak broken home, perkembangan sosial-emosional
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Faculty of Economic
Depositing User:	fkip . userfkip
Date Deposited:	11 Sep 2024 02:43
Last Modified:	28 May 2025 02:30
URI:	https://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/15059

Actions (login required)

View Item