Perpustakaan sebagai sarana penunjang belajar siswa, perlu sarana yang mendukung dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, sehingga mampu menumbuhkan minat baca dan sekaligus sebagai sarana rekreasi. Salah satunya di perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri 1 Baubau yang berusaha mengembangkan strategi yang lebih efektif untuk menarik minat baca siswa. Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi dan kendala perpustakaan dalam meningkatkan minat baca siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Baubau Sulawesi Tenggara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan oleh peneliti adalah reduksi data, penyajian data, dan juga penarikan kesimpulan. Keabsahan yang diporelah dalam penelitian ini yaitu tringulasi sumber dan tringulasi teknik. Strategi yang dilakukan oleh perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri 1 Baubau untuk meningkatkan minat baca siswa dilakukan dengan berbagai inovasi yaitu: 1) Menyediakan koleksi buku; 2) Membuat program literasi yang inovatif; 3) Kerja sama dengan guru dan orang tua; 4) Memanfaatkan media sosial dan teknologi. Kendala dalam meningkatkan minat baca Siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Baubau, minimnya anggaran, fasilitas. Anggaran merupakan faktor krusial dalam pengembangan perpustakaan karena semua kegiatan dan inovasi memerlukan dukungan finansial, Dari segi fasilitas ketersediaan komputer juga masi menggunakan 2 komputer.
Kata Kunci: Minat Baca, Perpustakaan, Strategi.