Permasalahan terkait keuangan menjadi isu yang kerap dihadapi oleh individu dan sangat terkait dengan kehidupan sehari-hari. Isu ini tidak hanya muncul dari rendahnya tingkat pendapatan, tetapi juga dipengaruhi oleh kemampuan individu dalam memahami dan mengelola masalah keuangan mereka. Penelitian ini melakukan analisis terhadap dampak Literasi Keuangan, Financial Attitudes, Lifestyle Hedonistic, dan Financial Technology terhadap Financial Behavior Mahasiswa Fakultas Ekonomi di Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Dalam penelitian ini, pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif. Populasi yang diteliti adalah Mahasiswa Fakultas Ekonomi di Universitas Muhammadiyah Ponorogo, dengan metode pengambilan sampel menggunakan purposive sampling untuk mendapatkan 140 responden. Data dikumpulkan dengan menyebarkan kuesioner. Untuk pengolahan data, penelitian ini memanfaatkan metode Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS) dengan bantuan aplikasi SmartPLS. Temuan penelitian menunjukkan bahwa Literasi Keuangan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Financial Behavior. Financial Technology juga menunjukkan pengaruh positif dan signifikan pada Financial Behavior. Sebaliknya, Lifestyle Hedonistic dan Financial Attitudes tidak menunjukkan pengaruh signifikan terhadap Financial Behavior. Temuan ini mengkonfirmasi bahwa Teory of Planned Behavior (TPB) dalam menjelaskan Financial Behavior, dimana Literasi Keuangan dan Financial Technology berperan kursial dalam membentuk sikap keuangan. Namun, Financial Attitudes dan Lifestyle Hedonistic tampaknya tidak menjadi elemen penentu dalam Financial Behavior. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoritis terhadap pengembangan literatur Financial Behavior dan menjadi acuan bagi studi lebih lanjut untuk mengeksplorasi faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi perilaku keuangan di luar variabel yang dianalisis
Kata kunci: Theory of Planned Behavior, Literasi Keuangan, Financial Attitude, Hedonic Lifestyle, Financial Technology, Financial Behavior.