PENUMBUHAN SOFT SKILL SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN

Mufanti, Restu (2015) PENUMBUHAN SOFT SKILL SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Unmuh Ponorogo. pp. 270-276. ISSN 2476-9096

Text Penumbuhan_Soft_Skill_Siswa_Dalam_Proses(1).pdf Restricted to Repository staff only Download (192kB)

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk merefleksi dan menjelaskan tentang penumbuhan soft skill siswa
dalam proses pembelajaran. Proses pembelajaran didalam kelas identik dengan pemberian ilmu
pengetahuan dari guru ke peserta didik dengan tujuan untuk mencerdaskan peserta didik.
Pemberian materi pelajaran ini disebut pula dengan pemberian hard skill. Akan tetapi pemberian
hard skill tidaklah cukup untuk membekali siswa dalam kehidupan bermasyarakat ataupun
lingkungan kerja. Disinilah perlunya penumbuhan soft skill untuk memberikan kesimbangan
hard skill yang dimiliki siswa. Untuk mencapai tujuan tersebut, dalam proses pembelajaran perlu
terus dilatih untuk menumbuhkan soft skill siswa berupa sikap tanggung jawab, disiplin diri,
jujur, ramah, beretika, kreatif, bekerja keras dan percaya diri. Sikap-sikap tersebut akan
membawa siswa kearah kecerdasan emosional yang baik (Emotional Intelligence). Peran guru
sangatlah penting untuk bisa memberikan soft skill dalam setiap proses pembelajaran. Dengan
penumbuhan sikap-sikap tersebut diyakini bisa membawa siswa dalam bersosialisasi yang baik
di lingkungan sekolah, masyarakat dan kerja.
Kata kunci: Soft skill, Proses Pembelajaran

Item Type:	Article
Subjects:	P Language and Literature > PE English
Divisions:	Proceeding
Depositing User:	Library Umpo
Date Deposited:	02 Jul 2016 03:30
Last Modified:	02 Jul 2016 03:30
URI:	https://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/2013

Actions (login required)

View Item