PENGARUH PELATIHAN TERHADAP PENGETAHUAN ORANG TUA TENTANG SENAM OTAK PADA TUNAGRAHITA RINGAN Di SDLB C Pertiwi Ponorogo

Senam otak merupakan serangkaian gerakan yang digunakan untuk meningkatkan daya ingat dan konsentrasi seseorang, khususnya pada anak yang membutuhkan perhatian khusus seperti anak tunagrahita. Namun banyak orangtua yang belum mengetahui apa itu senam otak beserta manfaatnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan terhadap pengetahuan orangtua tentang senam otak pada tunagrahita ringan.
Desain Penelitian ini adalah pre-experimental design dengan one group pre-test – post-test design, populasi seluruh orangtua tunagrahita ringan di SDLB C Pertiwi Ponorogo. Jumlah sampel adalah 34 responden dengan metode total sampling, pengumpulan data menggunakan kuesioner dan analisa wilcoxon signed ranks test.
Hasil penelitian dari 34 responden menunjukkan bahwa, hampir seluruh responden mengalami peningkatan pengetahuan sesudah diberikan pelatihan yaitu 28 responden (82,35%), sedangkan sebagian kecil mengalami penurunan pengetahuan yaitu 4 responden (11,76%), dan 2 responden (5,89) memiliki pengetahuan yang tetap sesudah diberikan pelatihan tentang senam otak. Ada pengaruh pelatihan terhadap pengetahuan orangtua tentang senam otak pada tunagrahita ringan dengan hasil Ha diterima dengan nilai signifikansi 0,000<0,005.
Berdasarkari hasil penelitian, orang tua yang diberikan pelatihan mengalami peningkatan pengetahuan dan hendaknya dilakukan sosialisasi tentang senam otak, salah satunya oleh pihak sekolah kepada seluruh wali murid, yang dimaksudkan untuk menambah pengetahuan serta informasi tentang senam otak untuk tunagrahita ringan yang diharapkan dapat membantu meningkatkan kemampuan kognitif pada anak.
Kata Kunci: Pelatihan, Pengetahuan, Senam Otak