PERAN MAJLIS TA’LIM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN BAGI MASYARAKAT ( STUDI KASUS DI MAJLIS TA’LIM MASJID BAITURRAHMAN DESA KARANGMOJO KECAMATAN BALONG PONOROGO )

TRI HANDOKO, FENDI (2016) PERAN MAJLIS TA’LIM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN BAGI MASYARAKAT ( STUDI KASUS DI MAJLIS TA’LIM MASJID BAITURRAHMAN DESA KARANGMOJO KECAMATAN BALONG PONOROGO ). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Preview	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (474kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (546kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (238kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (438kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (210kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (213kB) | Preview

Abstract

Kata Kunci: Majlis Ta’lim dan Nilai-nilai Keagamaan
Munculya majlis ta’lim dewasa ini merupakan fenomena menarik. Majlis
ta’lim lahir bersamaan dengan kompleksitas persoalan yang dihadapi di
masyarakat, seperti pencurian, narkoba, pergaulan bebas dan lain sebagainya.
Oleh karena itu, bermula dari kesadaran masyarakat untuk membendung
persoalan tersebut melalui pemahaman dan peningkatan nilai-nilai agama mutlak
dilakukan. Majlis ta’lim tidak sekedar sebagai aktivitas keagamaan yang lebih
mengutamakan aspek ritualistik, lebih jauh majlis ta’lim membenahi diri sebagai
proses pendidikan, yang mengajarkan dan berperan menanamkan nilai-nilai
keagamaan pada masyarakat.
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pelaksanaan
penanaman nilai-nilai keagamaan di Majlis Ta’lim Masjid Baiturrahman Desa
Karangmojo dan peran Majlis Ta’lim Masjid Baiturrahman dalam menanamkan
nilai-nilai keagamaan bagi masyarakat di Desa Karangmojo.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif
dengan menggunakan analisis Miles dan Huberman. Yaitu analisis terdiri dari tiga
alur kegiatan yang terjadi secara bersamaan yakni: reduksi data, penyajian data,
penarikan kesimpulan/verifikasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah wawancara langsung, observasi lapangan, dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan; (1) Pelaksanaan penanaman nilainilai
keagamaan di Majlis Ta’lim Masjid Baiturrahman Desa Karangmojo
Kecamatan Balong Kabupaten Ponorogo dilakukan melalui kegiatan ceramah
seperti kultum, khotbah Jum’at, dan pengajian lapanan, kegiatan pembelajaran di
TPA (Taman Pendidikan Al-Qur’an) untuk anak-anak, dan pelatihan baca Al-
Qur’an untuk ibu-ibu jamaah Masjid. Nilai-nilai keagamaan yang ditanamkan
kepada jamaah dan masyarakat adalah aqidah, akhlak atau perilaku, dan ibadah.
Aqidah tentang keimanan yang mencakup rukun Iman yang lima, akhlak atau
perilaku seperti mengucapkan salam ketika bertamu, membaca Al-Qur’an, dan
menghormati tetangga dengan menghadiri undangan. Dalam hal ibadah berupa
shalat lima waktu berjamaah di masjid. (2) Peran Majlis Ta’lim Masjid
Baiturrahman dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan bagi masyarakat adalah
berperan sebagai kreator (yang pertama memulai atau mengawali), fasilitator
(yang menyediakan), dan edukator (pendidikan).
Dengan hasil penelitian di atas, maka peneliti menyarakan, alangkah
baiknya majlis ta’lim membuat jadwal materi pengajian untuk mencegah
kesamaan materi pada waktu pengajian berikutnya, membuat kegiatan khusus
remaja masjid agar remaja di desa Karangmojo lebih aktif pada kegiatan
keagamaan, serta perlu penguatan pada panitia majlis ta’lim, dan menambah atau
memaksimalkan sarana dan prasarana yang dimiliki majlis ta’lim.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > Islamic Studies
Divisions:	Faculty of Islamic Studies > Department of Islamic Studies
Depositing User:	Editor FAI
Date Deposited:	28 Oct 2016 03:20
Last Modified:	28 Oct 2016 03:20
URI:	https://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/2619

Actions (login required)

View Item