MOTIVASI ORANG TUA DALAM MELATIH KEMANDIRIAN PERSONAL HYGIENE ANAK TUNAGRAHITA Di SDLB Badegan Kecamatan Badegan Kabupaten Ponorogo

Personal hygiene merupakan suatu kebutuhan dasar bagi anak tunagrahita. Tanpa personal hygiene yang baik mereka mempunyai resiko yang tinggi untuk mengalami isolasi sosial. Orang tua merupakan orang terdekat bagi anak tunagrahita untuk melatih kemandirian personal hygiene. Motivasi berperan penting dalam segala tindakan orang tua unutuk melakukan perannya dalam kemandirian tunagrahita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat motivasi orang tua dalam melatih kemandirian anak tunagrahita
Desain penelitian dalam penelitian ini menggunakanan desain penelitian diskriptif. Responden dalam penelitian ini adalah orang tua yang memiliki anak tunagrahita sebanyak 40 orang tua dengan teknik total sampling, jumlah sampel 40 orang. Pengumpulan data menggunakan kuisioner yang diperoleh dari seluruh orang tua di SDLB Badegan Ponorogo. Teknik analisa data menggunakan Skor T.
Hasil penelitian yang didapatkan pada penelitian yaitu dari 40 orang tua terdapat 21 orang tua (52.5 %) mempunyai motivasi tinggi dan 19 orang tua (47.5%) mempunyai motivasi rendah dalam melatih kemandirian personal hygiene anak tunagrahita di SDLB Badegan.
Dengan adanya penelitian ini diketahui bahwa motivasi orang tua dalam melatih kemandirian personal hygiene juga dipengaruhi oleh karakterisitik dari anak, oleh karena itu diharapkan dapat diwujudkan suatu modul pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik anak tunagrahita sehingga orang tua mempunyai panduan untuk melatih kemandirian personal hygiene anak tunagraita

Kata Kunci: motivasi, orang tua, kemandirian, anak, tunagrahita