Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh disiplin kerja,lingkungan kerja dan kompetensi terhadap kinerja guru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMPN 1 Babadan. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa disiplin kerja berpengaruh positif terhadap kinerja guru, lingkungan kerja tidak berpengaruh terhadap kinerja guru, kompetensi berpengaruh positif terhadap kinerja guru, dan secara bersama-sama disiplin kerja,lingkungan kerja, dan kompetensi berpengaruh positif terhadap kinerja guru.