Detail Tugas Akhir

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK DENGAN KOLASE DI KELOMPOK A TA PERWANIDA CAMPURSARI TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Dwi, Hariani (2018) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK DENGAN KOLASE DI KELOMPOK A TA PERWANIDA CAMPURSARI TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Skripsi (S1) thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Berkas Tugas Akhir

PDF
Text
1. Halaman Depan.pdf
Baca PDF Ukuran File (694kB)
PDF
Text
2. Bab 1.pdf
Baca PDF Ukuran File (213kB)
PDF
Text
3. Bab 2.pdf
Baca PDF Ukuran File (564kB)
PDF
Text
4. Bab 3.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (257kB)
PDF
Text
5. Bab 4.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (419kB)
PDF
Text
6. Bab 5.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (145kB)
PDF
Text
7. daftar pustaka.pdf
Baca PDF Ukuran File (145kB)
PDF
Text
8. LAMPIRAN.pdf
Baca PDF Ukuran File (3MB)

Abstract

DWI HARIANI : Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Dengan Kolase Di Kelompok A TA Perwanida Campursari Tahun pelajaran 2018/2019. Skripsi. Ponorogo: Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, 2018

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak dengan kolase di kelompok A TA Perwanida Campursari, Kecamatan Sambit.
Jenis penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas kolabratif. Model penelitian yang digunakan adalah Kemmis dan Mc. Taggart. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelompok A TA Perwanida Campursari yang berjumlah 15 anak terdiri dari 10 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Objek penelitian ini adalah peningkatan kemampuan motorik kelompok A melalui kegiatan kolase. Teknik analis data dilakukan dengan deskriptif kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian pada kegiatan kolase menunjukkan peningkatan, hal tersebut dapat dilihat dari hasil penelitian dari Pra Tindakan sebesar 20% meningkatan sebesar 13,33% pada Siklus I menjadi 33,33%, dan mengalami peningkatan sebesar 40% sehingga mencapai 73,33% pada Siklus II. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa kegiatan pembelajaran dengan kolase dapat meningkatkan kemampuan motorik halus.

Kata kunci : Motorik halus, Kolase, Kelompok A

Informasi Item

Item Type Thesis (Skripsi (S1))
Subjects L Education > L Education (General)
Divisions Departement of Teacher Training and Education > Departement of Teacher Training and Education
Date Deposited 11 Oct 2018 06:01
Last Modified 11 Oct 2018 06:01
URI https://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/4522

Actions (login required)

View Item
View Item
Ada yang bisa kami bantu?