IMPLEMENTASI SEKOLAH BERWAWASAN LINGKUNGAN (ADIWIYATA) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI (SMPN) 2 TUGU KABUPATEN TRENGGALEK TAHUN PELAJARAN 2018/2019 (PERSPEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM)

Kata Kunci: Pendidikan Agama Islam Berwawasan lingkungan, Adiwiyata

Tujuan dari penelitian ini untuk menumbuhkan kesadaran serta kepedulian terhadap lingkungan dimana lembaga pendidikan sangat berperan dan mempunyai andil yang sangat besar. Ini harus segera dilakukan melihat semakin hari kerusakan serta ketidak pedulian terhadap lingkungan semakin terlihat nyata hanya karena kurangnya kesadaran serta keserakahan ingin mengambil manfaat yang lebih tanpa memperhitungkan dampak nya terhadap lingkungan maupun jiwa manusia.
Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dimana semua data diambil dan dikumpulkan melalui proses observasi, wawancara, dokumentasi serta dianalisis dengan metode reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Untuk pengecekan keabsahan data penelitian ini menggunakan metode triangulasi sumber data dan hasilnya disajikan dalam bentuk deskripsi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SMPN 2 Tugu Kabupaten Trenggalek menerapkan sekolah berwawasan lingkungan yang selaras dengan nilai-nilai keislaman tentang kepedulian dan pelestarian lingkungan. Konsep sekolah berwawasan lingkungan yang dilaksanakan oleh SMPN 2 Tugu Kabupaten Trenggalek dengan membuat kebijakan yang konsen terhadap pelestarian lingkungan dan melaksanakan kurikulum yang diintegralkan dengan isu lingkungan. Peran guru PAI dalam mewujudkan sekolah berwawasan lingkungan yang selaras dengan nilai-nilai keislaman tentang kepedulian dan pelestarian lingkungan di SMPN 2 Tugu Kabupaten Trenggalek dengan mencantumkan konsep peduli lingkungan dalam RPP (Rencana Program Pembelajaran) serta memasukkan nilai-nilai peduli lingkungan dalam setiap proses pembelajaran.