PERAN MASYARAKAT MUSLIM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN ISLAM DI SERPAMA (SEKOLAH RENDAH BERSEPADU MUSA-ASIAH), CAMBODIA

ABSTRAK
Dina Nahdati, 2020, Peran Masyarakat Muslim Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Islam di SERPAMA, Cambodia . Skripsi. Program Strata Satu (S-1), Jurusan Pendidikan Madrasah Ibtridaiyah, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Pembimbing : (I) Drs.Rido Kurnianto, M.Ag (II) Sigit Dwi Laksana, M.Pd.I
Kata Kunci : Peran Masyarakat, Peningkatan, Kualitas Pendidikan Islam
Masyarakat dalam dunia pendidikan adalah seorang yang berada di sekolah dan di sekitar sekolah yang berhubungan secara langsung atau tidak langsung terhadap manajemen sekolah, yang memiliki kesadaran sosial, dan mempunyai pengaruh terhadap lembaga. Salah satunya yaitu negara Cambodia. Negara yang mayoritas penduduknya beragama Budha ini juga terdapat beberapa lembaga pendidikan Islam, salah satunya lembaga Islam yang bernama SERPAMA ( Sekolah Rendah Persepadu Musa Asiah ) terletak di daerah Svay Khleang, Cambodia. Di lembaga ini , masyarakat ikut serta bercampur tangan dalam peningkatan kualitas pendidikan Islam. masyarakat muslim di sekitar SERPAMA Svay Khleang Cambodia sangat antusias dalam ikut serta mengembangkan program pendidikan Islam. Salah satunya dengan menyekolahkan anaknya di SERPAMA daripada di sekolah yang lain. Masyarakat juga berkontribusi dalam mengembangkan mutu pendidikan Islam, dengan memberi infak pada saat Tahsin Qur’an yang di ajarkan oleh ustadz SERPAMA,
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan : untuk mengetahui tentang bagaimana peran masyarakat Muslim dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam di SERPAMA, Cambodia.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Peneliti menetapkan fokus penelitian, memilih informan sebagai sumber data, menilai kualitas data, melakukan analisis data, memahami dan menafsirkan data, serta memberikan kesimpulan atas penelitian yang di dapat.
Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa peran masyarakat Muslim dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam meliputi peran di bidang pendidikan yaitu dengan cara menyekolahkan anak-anaknya di SERPAMA, peran di bidang keagamaan dimana masyarakat Muslim disana mengikuti program kajian yang diadakan oleh yayasan, dan peran di bidang dukungan masyarakat dimana masyarakat ikut membantu dalam perbaikan fasilitas dan memberi infak kepada tenaga pengajar disana.