Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Selama Program Belajar dari Rumah

Belajar adalah tahapan perubahan seluruh tingkah laku individual yang relatif menetap sebagai hasil pengalaman dan interaksi dengan lingkungan yang melibatkan proses kognitif (Syah, 2013: 90). Belajar tidak hanya semata-mata mengenai menghafal dan mengumpulkan informasi. Banyak hal yang berkaitan dengan belajar seperti adanya hubungan stimulus dengan respon sehingga menimbulkan suatu tingkah laku, perubahan tingkah laku yang relatif tetap akibat praktik dan pengalaman. Ini berarti tahapan dalam perubahan tingkah laku yang terus terjadi pada seseorang karena pengalaman yang pernah dilalui dan melibatkan proses kognitif adalah bentuk dari belajar. Oleh karena itu belajar dapat dilakukan di sekolah, rumah, tempat bermain, dan dimanapun tempat itu akan selalu bisa dijadikan tempat untuk belajar.