Implementasi Pendidikan Karakter dalam Perkuliahan di Prodi PPKn Universitas Muhammadiyah Ponorogo pada Masa Covid-19

implementasi pendidikan karakter di dalam perkuliahan di Prodi PPKn
Universitas Muhamamdiyah Ponorogo pada masa Covid-19. Penelitian ini
menggunakan metode penelitian kualitatif. Adapun teknik pengumpulan datanya
menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian
bahwa terdapat 18 nilai karakter yang disampaikan oleh pusat kurikulum, hampir
seluruhnya dilaksanakan dalam proses pembelajaran di prodi PPKn Universitas
Muhammadiyah Ponorogo pada pembelajaran daring. Terdapat 14 nilai karakter
yang dilaksanakan dalam kegiatan pembelajaran. Adapun nilai-nilai karakter
tersebut adalah religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri,
demokratis, rasa ingin tahu, mengharga prestasi, bersahabat atau komunikatif,
gemar membaca, peduli sosial, dan tanggung jawab. Semua nilai-nilai karakter
tersebut terwujud pada saat dilaksanakannya pembelajaran secara daring, pada
saat mahasiswa mengikuti kegiatan perkuliahan bersama dosen, baik
menggunakan aplikasi google meet, zoom, whatsapp group, maupun menggunakan
akun e learning Universitas Muhammadiyah Ponorogo yaitu bebas.umpo.ac.id.