Terbatasnya alat peraga pembelajaran konvensional pada pelajaran IPA membuat siswa cenderung merasa bosan dan berujung menjadi tidak efektif dalam meyerap materi. Keterbatasan tersebut bisa di siasati dengan penggunaan teknologi digital berbasis augmented reality yang bisa menjadi pengganti alat peraga berbasis tiga dimensi. MI Sendang Drajat merupakan salah satu sekolah setingkat SD yang ingin menggunakan alat peraga berbasis augmented reality pada mata pelajaran IPA pada materi sitem rangka tubuh manusia. Metode pembuatan aplikasi ini menggunakan water fall dan uji fungsionalitas aplikasi menggunakan blacnox dnegan hasil semuanya berfungsi. Sedangkan di sisi kelayakan peroduk menggunakan uji validitas yang dinilai oleh ahli dengan hasil akhir adalah 80% yang artinya aplikasi ini sangat valid untuk digunakan sebgai media pembelajaran (alat peraga).