Penelitian ini berjudul “Analisis literasi digital operator dapodik dalam
pengelolaan informasi pendidikan di kabupaten ponorogo”. Tujuan penelitian ini
untuk mengetahui bagaimana literasi digital operator dapodik dalam pengelolaan
informasi tentang Pendidikan di kabupaten ponorogo. Teori-teori yang digunakan
dalam penelitian ini adalah Konsep Komunikasi, Literasi Digital. Penelitian ini
menggunakan metode kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah metode wawancara, serta studi kepustakaan. Teknik analisis
data yang digunakan terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh
kesimpulan bahwa pentingnya literasi digital bagi operator dapodik dalam
peningkatkan pemahaman informasi pendidikan ialah (1) Manfaat Literasi Digital
di dalam pengelolaan informasi Dapodik. (2) Mengetahui elemen penting dalam
pentingnya literasi digital operator dapodik kabupten Ponorogo.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa
Literasi Digital Operator Dapodik yang digunakan untuk mengelola informasi
tentang aplikasi Dapodik ialah kemampun menggunakan dan memahami
Dapodik dalam pengelolaan teknologi komunikasi dan informasi Pendidikan