Thesis

Nur Waqidah, Liffia Suci (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Puspitaningrum, Resa Dwi (2026) PENGARUH PENDEKATAN DEEP LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA DI MTS MUHAMMADIYAH 2 JENANGAN PONOROGO DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO.