Sundari, Sundari (2025) PENGENALAN BAHASA INGGRIS PADA ANAK USIA DINI MELALUI DIRECT METHOD. Pengenalan Bahasa Inggris Pada Anak Usia dini Melalui Direct Method, 8 (1). pp. 83-98. ISSN 2622-5182

Darojah, Zakiyah (2025) IMPLEMENTASI PROGRAM LITERASI ANAK “GETUK GOLAN” BERBASIS FUN LEARNING DI PONOROGO. Golden Age : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. ISSN P-ISSN 2549-8371 | E-ISSN 2580-5843 (In Press)

Walida, Ubudiah Birul (2025) PENERAPAN PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PADA KEGIATAN OUTINGCLASS BERBASIS ALAM DI TK DHARMAWANITA 01 POMAHAN. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 10 (1). ISSN P-ISSN 2548-6284 | E-ISSN 2615-0360 (In Press)

Putri, Mayarista Rivana (2025) PENGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF SEBAGAI METODE BERCERITA GURU ANAK USIA DINI. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. ISSN P-ISSN 2089-1431 | E-ISSN 2598-4047

Ika Minardi, Larasati (2025) PEMANFAATAN MEDIA POHON PENGETAHUAN SEBAGAI SARANA STIMULUS KEMAMPUAN MEMBACA AWAL ANAK USIA DINI. Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO, 8 (3). ISSN p-ISSN 2615-6768, e-ISSN 2615-5664

Yuwanda, Styo Andini (2025) PERAN METODE SHOW AND TELL SEBAGAI STIMULUS KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 4-5 TAHUN. PERAN METODE SHOW AND TELL SEBAGAI STIMULUS KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 4-5 TAHUN, 14 (4). pp. 1-15. ISSN 2598-4047 (Submitted)