PERAN HIZBUL WATHAN DALAM MENGEMBANGKAN KEPEMIMPINAN SISWA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH 2 YANGGONG TAHUN 2014/2015

ABDULLAH, LATIF (2015) PERAN HIZBUL WATHAN DALAM MENGEMBANGKAN KEPEMIMPINAN SISWA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH 2 YANGGONG TAHUN 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Preview	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (562kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (15kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (225kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (235kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (449kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (85kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (99kB) | Preview

Abstract

Kata kunci: Kepemimpinan, Hizbul Wathan, kegiatan ekstrakurikuler Di lingkungan masyarakat, dalam organisasi formal maupun non formal selalu ada orang yang dianggap lebih dari yang lain. Seseorang yang memiliki kemampuan lebih tersebut kemudian diangkat atau ditunjuk sebagai orang yang dipercayakan untuk mengatur orang lainnya. Biasanya orang seperti itu disebut pemimpin. Dari kata pemimpin itulah muncul istilah kepemimpinan setelah melalui proses yang panjang. Dalam lingkungan Pendidikan Muhammadiyah, terdapat Gerakan Kepanduan Hizbul Wathan yang bisa digunakan sebagai sarana untuk mengembangkan kepemimpinan, karena Hizbul Wathan sendiri merupakan organisasi otonom di lingkungan Muhammadiyah khusus dalam bidang kepanduan yang disitu juga dapat digunakan untuk pembelajaran kepemimpinan. Dalam penelitian ini rumusan masalah yang dibahas adalah bagaimana peran Hizbul Wathan dalam mengembangkan kepemimpinan siswa di MA Muhammadiyah 2 Yanggong tahun 2014/2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran Hizbul Wathan dalam mengembangkan kepemimpinan siswa di MA Muhammadiyah 2 Yanggong tahun 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data metode wawancara, observasi, dan dokumentasi, dimana peneliti melakukan wawancara terhadap kepala madrasah, waka kesiswaan, guru, guru pembina Hizbul Wathan ketua Hizbul Wathan, dan siswa kemudian mengamati kegiatan yang dilakukan, dan mengumpulkan bahan dokumentasi yang dianggap mampu dalam mendukung penelitian ini. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan data reduction, data, display, dan conclusion. Dari penelitian ini dihasilkan bahwa peran Hizbul Wathan dalam mengembangkan kepemimpinan siswa adalah dengan mengadakan kegiatan perkemahan, kegiatan baris berbaris (PBB), kegiatan pendidikan dan pelatihan (Diklat), kegiatan outbond, kegiatan hiking, kegiatan upacara, dan pengambilan peran dalam kepengurusan Hizbul Wathan. Berdasarkan dari penelitian ini, disarankan bahwa kegiatan ektrakurikuler Hizbul Wathan perlu adanya pembinaan yang lebih intensif dan kebijakan dari sekolah, kemudian dari Pimpinan Daerah Muhammadiyah dan Hizbul Wathan ditingkat atasnya yang perlu lebih memperhatikan sehingga peran Hizbul Wathan itu tidak hanya berhenti disini, akan tetapi lebih berkembang dikemudian hari.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	K Law > K Law (General)
Divisions:	Departement of Teacher Training and Education > Department of Civic Education
Depositing User:	Editor FKIP
Date Deposited:	20 Nov 2015 03:45
Last Modified:	20 Nov 2015 03:45
URI:	http://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/1407

Actions (login required)

View Item