ANALISIS WACANA IKLAN TELEVISI “TOLAK ANGIN VERSI BUDAYA TRULY INDONESIA” TINJAUAN SITUASI SOSIAL BUDAYA, ASPEK GRAMATIKAL DAN LEKSIKAL

Kusnawan, Wawan and Sugianto, Alip (2018) ANALISIS WACANA IKLAN TELEVISI “TOLAK ANGIN VERSI BUDAYA TRULY INDONESIA” TINJAUAN SITUASI SOSIAL BUDAYA, ASPEK GRAMATIKAL DAN LEKSIKAL. In: Prosiding Seminar Nasional dan Call for Paper Prodi PPKn Universitas Muhammadiyah Ponorogo | 2018 Pembelajaran Berkarakter Berwawasan Global, Ponorogo.

	Text 8. Analisis Wacana Tolak Angin.pdf Download (540kB)
	Text 8. Prosiding Analisis Wacana.pdf Download (747kB)
	Text Analisis Wacana Tolak Angin....pdf Download (2MB)

Abstract

Iklan sebagai sebuah wacana mengandung pesan yang ingin disampaikan kepada masyarakat secara luas. Salah satu iklan yang menarik adalah tolak angin versi budaya truly Indonesia. Untuk mengungkap pesan tersebut, maka perlu membedah pola wacana yang digunakan dari perspektif situasi sosial budaya, aspek gramatikal dan leksikal. Hasilnya adalah dari aspek situasi sosial sangat tepat ketika terjadi dinamika budaya antara Malaysia dan Indonesia, dari aspek gramatikal yang paling dominan adalah pengacuan atau referensi dengan komposisi pengacuan pronomina persona terdapat dua dan satu pronomina demonstratif sehingga total berjumlah tiga pengacuan, sedangkan penyulihan terdapat dua unsur yang pertama penyulihan nomina dengan penyulihan frasal. Selain itu terdapat pelesapan dan konjugsi yang masing-masing berjumlah satu. aspek leksikal dari data tersebut, menunjukan bahwa data yang paling dominan adalah aspek repetisi berjumlah empat unsur yang melipui unsur repetisi tautotes, anafora, epistrofa, dan anadiplosis, sedangkan aspek sinonimi terdapat dua unsur yaitu kata dengan kata dan frasa dengan frasa, selanjutnya aspek kolokasi dan hiponimi masing-masing terdapat satu unsur

Item Type:	Conference or Workshop Item (Paper)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: analisis wacana, dan budaya
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Departement of Teacher Training and Education > Departement of Teacher Training and Education
Depositing User:	Library Umpo
Date Deposited:	19 Mar 2021 06:27
Last Modified:	19 Mar 2021 06:27
URI:	http://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/6258

Actions (login required)

View Item