Srini, Srini (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEAKTIFAN SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN TEMATIK DI SDIT QURROTA A'YUN PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Skripsi (S1) thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.