PENERAPAN PROGRAM TARBIYAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SIKAP TOLERANSI PESERTA DIDIK SMA/MA DI PESANTREN MODERN PENDIDIKAN AL QUR’AN IMMIM PUTRA MAKASSAR

Nasbar, Amrul (2024) PENERAPAN PROGRAM TARBIYAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SIKAP TOLERANSI PESERTA DIDIK SMA/MA DI PESANTREN MODERN PENDIDIKAN AL QUR’AN IMMIM PUTRA MAKASSAR. Thesis (S2) thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

	Text (Pernyataan unggah karya ilmiah) Unggah karya ilmiah.pdf Download (498kB)
	Text (Halaman Depan) Halaman Depan.pdf Download (441kB)
	Text (Bab I) Bab I.pdf Download (230kB)
	Text (Bab II) Bab II.pdf Restricted to Repository staff only Download (384kB)
	Text (Bab III) Bab III.pdf Restricted to Repository staff only Download (167kB)
	Text (Bab Iv) Bab IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text (Bab V) Bab V.pdf Restricted to Repository staff only Download (104kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Download (164kB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (672kB)
	Text (Full Tesis) Full Tesis Amrul Fix.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

AMRUL: PENERAPAN PROGRAM TARBIYAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SIKAP TOLERANSI PESERTA DIDIK SMA/MA DI PESANTREN MODERN PENDIDIKAN AL QUR’AN IMMIM PUTRA MAKASSAR. Tesis. Ponorogo: Program Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, 2023.

Pendidikan tarbiyah adalah tindakan melestarikan sesuatu sampai seseorang mencapai puncak kebaikan dan kesempurnaannya, dan ada beberapa jenis pendidikan yang digali Ibnu Qayyim dalam ringkasan Hassan Al-Hijazi, yaitu: (1) pendidikan iman (2) pendidikan spiritual (3) pendidikan intelektual (4) pendidikan sosial. Sedangkan pendidikan karakter adalah pendidikan moral, etika, nilai dan karakter, yang bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mengidentifikasi yang baik dan yang jahat serta menerapkan hal-hal baik tersebut dalam kehidupan, termasuk penerapan toleransi pada santri di pesantren modern IMMIM Putra Makassar. Dalam mencapai pendidikan kepribadian, diperlukan sikap toleransi sebagai dasar sebagai acuan dalam pembentukan pendidikan kepribadian. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran pesantren dalam membentuk nilai-nilai personal sikap toleransi di kalangan santri, melalui: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) evaluasi, dan (4) hambatan pembentukan kepribadian santri.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data diperoleh dengan observasi, wawancara atau wawancara, observasi lapangan dan dokumentasi. Dengan menggunakan metode ini, peneliti dapat melihat, berinteraksi dan mengeksplorasi informasi tentang objek yang diteliti secara langsung. Alat penelitian ini adalah peneliti sendiri dan alat pendukung berupa pedoman observasi dan wawancara, catatan lapangan, dokumen, dan ponsel. Teknologi analisis data adalah triangulasi. Tahapan analisis data dalam penelitian adalah dengan mengurangi, menyampaikan, mengklasifikasikan, memvalidasi data, memverifikasi dan menarik kesimpulan.
Adapun hasil dari penelitian ini, nilai toleransi dari proses tabiyah yang dilaksanakan, santri-santri memiliki wawasan tentang perbedaan pendapat dalam perkara furu’iyah dan di amalkan dalam keseharian di pondok sehingga bukan hal yang kaku ketika ada perbedaan pendapat dan pengamalam dalam hal ibadah yang sifatnya furu’iyah. Santri aktif terblibat di masyarkat dan mampu menyusuaikan sesuai dengan kebiasaan dari ibadah yang rutin di lakukan di masyarakat.
Kata Kunci: Tarbiyah, Pembentukan Karakter, Toleransi.
 

ABSTRACT
AMRUL: PENERAPAN PROGRAM TARBIYAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SIKAP TOLERANSI PESERTA DIDIK SMA/MA DI PESANTREN MODERN PENDIDIKAN AL QUR’AN IMMIM PUTRA MAKASSAR. Tesis. Ponorogo: Program Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, 2023.
Tarbiyah is the act of maintaining something so that humans get to the peak of their goodness and perfection, there are several types of Tarbiyah that Ibn Qayyim explored in Dr. Hasan al-Hijazy's summary, namely: (1) Immaniyah Tarbiyah (2) Ruhiyah Tarbiyah (3) Fikriyah Tarbiyah (4) Ijtimaiyah Tarbiyah. While character education is the education of ethics, morals, values and character, which aims to develop the ability to determine good and bad and apply these goodness in life, including the application of the character of tolerance of students at the Modern Islamic Boarding School IMMIM Putra Makassar. In realizing character education, tolerance attitudes are needed as a foundation as a reference in forming character education. This study aims to determine the role of Islamic boarding schools in shaping the character values of tolerance attitudes in students, including through: (1) planning (2) implementation (3) evaluation (4) obstacles in shaping the personality character of students.

The type of research used is field research using qualitative descriptive methods. Data are obtained by observation, interview or interview, field observation and documentation. Using this method, researchers can see, interact and explore information about the object under study directly. This research tool is the researcher himself and supporting tools in the form of observation guidelines and interviews, field notes, documents, and mobile phones. Data analysis technology is triangulation. The stages of data analysis in research are by reducing, conveying, classifying, validating data, verifying and drawing conclusions.

As for the results of this study, the value of tolerance from the tabiyah process carried out, students have insight into differences of opinion in furu'iyah matters and are practiced in daily life in the cottage so that it is not a rigid thing when there are differences of opinion and night in terms of worship that is furu'iyah. Santri is actively involved in the community and is able to adjust in accordance with the habits of worship that is routinely carried out in the community
Keywords: Tarbiyah, Character Building, Tolerance.

Item Type:	Thesis (Thesis (S2))
Uncontrolled Keywords:	Tarbiyah, Pembentukan Karakter, Toleransi
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Postgraduate Program > Master of Islamic Sudies
Depositing User:	pasca . userpasca
Date Deposited:	01 Oct 2024 01:05
Last Modified:	21 May 2025 03:05
URI:	https://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/14793

Actions (login required)

View Item