PENGARUH RESILIENSI AKADEMIK TERHADAP EFEKTIVITAS PENYELESAIAN TUGAS AKHIR MAHASISWA ANGKATAN 2021 FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

Penyelesaian tugas akhir seringkali menimbulkan berbagai tekanan akademik maupun psikologis bagi mahasiswa tingkat akhir. Berbagai hambatan seperti revisi berulang, kesulitan menentukan topik penelitian, rendahnya motivasi, dan tekanan emosional dapat memengaruhi efektivitas penyelesaian tugas akhir. Kondisi tersebut menuntut mahasiswa memiliki resiliensi akademik agar mampu bertahan dan beradaptasi dalam menghadapi tekanan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh resiliensi akademik terhadap efektivitas penyelesaian tugas akhir mahasiswa angkatan 2021 Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain asosiatif. Populasi penelitian berjumlah 191 mahasiswa dengan sampel sebanyak 66 responden yang ditentukan menggunakan rumus Slovin. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner skala Likert. Analisis data dilakukan menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, regresi linier sederhana, uji t, dan uji koefisien determinasi menggunakan IBM SPSS Statistics 26.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat resiliensi akademik mahasiswa sebagian besar berada pada kategori sedang sebanyak 46 responden (69,7%), kategori tinggi sebanyak 10 responden (15,2%), dan kategori rendah sebanyak 10 responden (15,2%). Efektivitas penyelesaian tugas akhir sebagian besar berada pada kategori sedang sebanyak 44 responden (66,7%), kategori tinggi sebanyak 11 responden (16,7%), dan kategori rendah sebanyak 11 responden (16,7%). Hasil uji regresi linier sederhana menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05) sehingga terdapat pengaruh positif dan signifikan antara resiliensi akademik terhadap efektivitas penyelesaian tugas akhir mahasiswa. Hasil uji koefisien determinasi menunjukkan nilai R Square sebesar 0,470, yang berarti resiliensi akademik memberikan pengaruh sebesar 47,0% terhadap efektivitas penyelesaian tugas akhir, sedangkan 53,0% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Kata Kunci: Resiliensi Akademik, Efektivitas, Penyelesaian Tugas Akhir, Mahasiswa Tingkat Akhir.