ABSTRAK
Prasetyo, 2025. Internalisasi Nilai Karakter Toleransi Berbasis Program Tahfidz Qur’an (Studi Kasus di Pondok Pesantren Anak Sholeh Baitul Qur’an Ponorogo). Thesis, Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh urgensi penanaman karakter toleransi di tengah arus globalisasi dan keberagaman sosial, di mana lembaga pendidikan Islam seperti pondok pesantren memiliki peran krusial melalui program unggulan Tahfidzul Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mendeskripsikan proses internalisasi nilai karakter toleransi berbasis program Tahfidzul Qur’an di Pondok Pesantren Anak Sholeh Baitul Qur’an Ponorogo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain study kasus. Data dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara mendalam terhadap pengasuh, asatidz, dan santri, serta studi dokumentasi. Analisis data dilakukan secara interaktif meliputi reduksi data, penyajian data, grounded theory, dan penarikan kesimpulan. Internalisasi nilai karakter toleransi dilakukan melalui keteladanan guru, pembiasaan harian seperti muroja’ah, halaqah tahfidz, adab terhadap sesama, serta kegiatan keagamaan yang menumbuhkan sikap saling menghormati, dan empati.

Kata kunci: Internalisasi, Karakter Toleransi, Tahfidz Qur’an