Kata kunci : Prestasi belajar, Metode jarimatika.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pembelajaran metematika menggunakan metode jarimatika terhadap prestasi belajar siswa kelas 1 SD Negeri 2 Ronowijayan, Kecamatan Siman, Kabupaten Ponorogo. Variabel terikat dalam penelitian eksperimen ini adalah prestasi belajar, sedangkan variabel bebas dalam penelitian eksperimen ini adalah metode jarimatika.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas 1 SD Negeri 2 Ronowijayan yang berjumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data digunakan teknik wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi.
Berdasarkan pada data yang diperoleh dan analisisnya, maka kesimpulan merupakan langkah terakhir dari suatu penelitian. Sehubungan dengan penelitian yang penulis lakukan dan analisa yang telah penulis selesaikan diperoleh nilai thitung = -4,70 dan nilai ttabel = -2,07 itu artinya Ho ditolak dan Ha diterima maka, diperoleh kesimpulan bahwa ada pengaruh pembelajaran matematika dengan meggunakan metode jarimatika terhadap prestasi belajar siswa kelas 1 SD Negeri 2 Ronowijayan.