ABSTRAK

Sholihan Arief. 2020. Peran Keluarga Dalam Pendidikan Karakter Anak (Studi Peran Orang Tua Siswa Terhadap Pendidikan Karakter Anak Pada Kelas 2 SD Berlian Plaosan).

Kata kunci : Pendidikan, Karakter, Peran
Pendidikan adalah proses dalam membina serta mengembangkan individu pada faktor rohani dan jasmani secara tahap demi tahap. Pada penerapan pendidikan di sekolah, umumnya mengesampingkan peran pendidikan yang berlandaskan agama islam terutama dalam membentuk karakter siswa. Pusat pendidikan yang paling penting yaitu keluarga yang mana memiliki tanggung tugas untuk menanamkan kebiasaan yang baik sebagai pondasi yang kokoh pada pendidikan informal. Orang tua di sekitar kecamatan Plaosan khususnya, pada waktu akhir ini memilah dan memilih sekolahan yang mengunggulkan diniyahnya, karena dirasa akan memperbaiki akhlak anak mereka, dan sekolah orang tua pilih yang mengunggulkan karakter di Kecamatan Plaosan adalah SD Berlian.
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan: (1) Untuk mengetahui bagaimana upaya orang tua dalam menumbuhkan pendidikan karakter anak. (2) Untuk mengetahui peran apa saja yang orang tua lakukan dalam menumbuhkan karakter kepada anaknya.
Penelitan ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif (qualitative research). Subyek penelitian ini adalah wali murid SD Berlian kelas 2. Teknik pengumpulan data dengan melalui Obeservasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang terkumpul terkait pengaruh pendidikan karakter pada anak pada Wali murid SD Berlian kelas 2 dianalisis secara kualitatif.
Hasil penelitan ini dapat disimpulkan (1) Bentuk dan cara orang tua dalam menumbuhkan pendidikan karakter atau akhlak kepada anaknya adalah dengan cara pembiasaan, ada sosok yang menjadi teladanan, menggunakan nasihat dan motivasi dan dengan cara hukuman. (2) Upaya orang tua dalam menumbukan pendidikan karakter adalah dengan menanamkan kemandirian, memberikan sosok panutan atau teladan, memberikan nasihat dan motivasi, mengajarkan kedisiplinan serta memberikan hukuman yang bersifat mendidik.