Detail Tugas Akhir

ENGEMBANGAN MEDIA PADA METODE DISCOVERY MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL KELAS VII SMP NEGERI 1 KECAMATAN JENANGAN

NINAWATI, ROHMA (2015) ENGEMBANGAN MEDIA PADA METODE DISCOVERY MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL KELAS VII SMP NEGERI 1 KECAMATAN JENANGAN. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Berkas Tugas Akhir

PDF
Text
cover1.pdf
Baca PDF Ukuran File (262kB)
PDF
Text
artikel skripsi_rohma.pdf
Baca PDF Ukuran File (253kB)
PDF
Text
lembar pengesahan.pdf
Baca PDF Ukuran File (266kB)
PDF
Text
BAB1.pdf
Baca PDF Ukuran File (31kB)
PDF
Text
BAB2.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (567kB)
PDF
Text
BAB3.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (214kB)
PDF
Text
BAB4.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (1MB)
PDF
Text
BAB5.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (106kB)
PDF
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Baca PDF Ukuran File (57kB)
Official URL: http://lib.umpo.ac.id

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk memenuhi kebutuhan media bagi pendidik dalam rangka membantu pelaksanaan pembelajaran pada metode discovery materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel(PLSV/PtLSV). Metode discovery merupakan metode pembelajaran yang berpusat pada siswa sehingga siswa dapat berkembang dengan kecepatanya sendiri. PLSV/ PtLSV adalah materi dasar persamaan dan pertidaksamaan yang harus dikuasai peserta karena masih banyak materi persamaan lainnya. Pembelajaran yang mampu mencapai tujuan yang maksimal harus direncakan dengan sebaiknya dan ditunjang penggunaan media yang sesuai. Metode penelitian yang digunakan adalah prosedur penelitian dan pengembangan menurut Sugiyono yaitu, potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, revisi produk, uji coba produk terbatas, hasil akhir. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi tehadap media dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) serta dengan menggunakan angket uji coba terhadap peserta didik untuk mengetahui respon pelaksanaan pembelajaran menggunakan media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rencana dan media pembelajaran pada materi PLSV dan PtLSV telah valid. Hasil validasi meliputi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sebesar 75,38%, materi (media) sebesar 75,38%, media sebesar 78,18%, dan angket uji coba peserta didik sebesar 72,67%. Kata kunci : Metode discovery , Media pembelajaran, Rencana pembelajaran dan PLSV/PtLSV

Informasi Item

Item Type Thesis (Skripsi)
Subjects Q Science > QA Mathematics
Divisions Departement of Teacher Training and Education > Department of Mathematics
Date Deposited 07 Apr 2015 03:27
Last Modified 07 Apr 2015 03:27
URI https://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/1029

Actions (login required)

View Item
View Item
Ada yang bisa kami bantu?