HUBUNGAN POLA ASUH DENGAN PERKEMBANGAN SOSIAL DAN KEMANDIRIAN ANAK TKW USIA 1-5 TAHUN Di Posyandu Desa Kedung Banteng Puskesmas Sukorejo Kabupaten Ponorogo

UNG BANTENG PUSKESMAS SUKOREJO KABUPATEN
PONOROGO
OLEH: DESY PUTRI ROHMAWATI
Perkembangan personal sosial (kepribadian/sikap sosial) anak sangat dipengaruhi oleh faktor lingkungan sosial dan kebudayaan hal yang salah satunya adalah peran keluarga. Interaksi sosial dalam keluarga turut menentukan cara anak untuk berinteraksi dengan orang lain. Di dalam masyarakat terdapat berbagai macam profesi salah satunya bekerja menjadi TKW. Dengan pilihan bekerja di luar negeri, berarti mereka telah memutuskan untuk meninggalkan keluarga mereka. Kemandirian pada anak berawal dari keluarga serta dipengaruhi oleh pola asuh orang tua. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pola asuh dengan perkembangan sosial dan kemandirian anak TKW usia 1-5 tahun di Posyandu Desa Kedung Banteng Puskesmas Sukorejo Kabupaten Ponorogo.
Jenis penelitian analitik dengan rancangan Cross Sectional. Populasinya seluruh pengasuh dan anak TKW usia 1-5 tahun sebanyak 60 responden dan sampelnya sebanyak 53 responden dengan teknik Simple Random Sampling. Variabel yang diukur adalah pola asuh sebagai variabel Independen, sedangkan variabel dependennya adalah perkembangan sosial dan kemandirian anak TKW usia 1-5 tahun, instrumennya kuesioner dan lembar KPSP, uji statistik dengan menggunakan Chi Square.
Hasil yang didapatkan dari penelitian ini tipe pola asuh demokratis 22 reponden (41,5%), tipe pola asuh otoriter 13 responden (24%), tipe pola asuh permisif 12 responden (22,6%) dan dengan tipe pola asuh penelantar sebanyak 6 responden (11,3%), perkembangan anak adalah normal sebanyak 34 responden (64,2 %), perkembangan anak meragukan sebanyak 11 (20,8%) dan perkembangan anak menyimpang sebanyak 8 responden (15,1%). Menggunakan uji Chi-Square (X2) hubungan pola asuh dengan perkembangan sosial dan kemandirian didapatkan nilai 0,013 < 0,05 maka kesimpulannya ada hubungan pola asuh dengan perkembangan sosial dan kemandirian anak usia 1-5 tahun.
Hasil penelitian ini direkomendasikan untuk penelitian selanjutnya, diharapkan dapat melakukan penelitian tentang hubungan status gizi dengan perkembangan anak usia 1-5 tahun.
Kata Kunci : Pola Asuh, Perkembangan Sosial dan Kemandirian, TKW