Implementasi Dimensi Kebhinekaan Global Dalam Pendidikan Karakter di SMPN 2 Kecamatan Pulung, Ponorogo

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui sejauh mana implementasi kebhinekaan global di sekolah SMPN 2 Kecamatan Pulung, Ponorogo. 2) mengetahui hambatan apa yang terjadi dalan penerapan pendidikan karakter berkebhinekaan di sekolah SMPN 2 Kecamatan Pulung, ponorogo. Penelitan ini merupakan penelitian kualitatif pengumpulan data penelitian ini menggunakan prosedur wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian ini sebagai berikut : 1) pendidikan karakter berkebhinekaan global diwujudkan dalam kegiatan ekstrakulikuler, pembelajaran Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan juga budaya disekolah mulai dari kegiatan kesenian reog, karawitan, tarian daerah dan bazar. 2) hambatan yang ditemukan dalam pembelajaran berkebhinekaan global disekolah mulai dari guru, pemahaman guru, media pembelajaran, materi pembelajaran juga keterlibatan antar guru dan siswa. Maka masih dibutuhkan upaya dari banyak pihak agar pendidikan karakter berkebhinekaan global di SMPN 2 Kecamatan Pulung, Ponorogo mampu lebih baik dimasa mendatang.