GAMBARAN PERILAKU REMAJA PUTRA DALAM MENGHADAPI PERKEMBANGAN SEKS SEKUNDER Di MTs M Yanggong Kec. Jenangan Ponorogo

Perilaku merupakan hasil pengalaman dan proses interaksi dengan lingkungan. Adanya perilaku dapat mempengaruhi perkembangan. Perkembangan merupakan sesuatu yang berkaitan erat dengan pertumbuhan yang mencakup aspek kualitatif dan kuantitatif. Perkembangan dari anak-anak menuju masa dewasa adalah masa transisi remaja dimana seseorang akan mengalami berbagai perkembangan. Salah satu dari perkembangan tersebut adalah perkembangan seks sekunder yang terjadi pada remaja awal. Perkembangan ini tidak berkaitan langsung dengan sesksualitas atau proses reproduksi, akan tetapi meupakan suatu tahapan yang digunakan untuk membedakan antara laki-laki dan perempuan.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui gambaran perilaku remaja putra dalam menghadapi perkembangan seks sekunder. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MTs M Yanggong Ponorogo yang berjumlah 50 siswa. Teknik sampling menggunakan Total Sampling. Pengumpulan data menggunakan angket kuesioner dalam tabel distribusi frekuensi dan tabulasi.
Dari penelitian terhadap 50 responden didapatkan hasil bahwa sebagian besar atau 25 (73,5%) responden berperilaku positif dalam menghadapi perkembangan seks sekunder dan hampir setengahnya atau 9 (26,5%) responden berperilaku negatif dalam menghadapi perkembangan seks sekunder.
Hasil penelitian direkomendasikan umtuk peneliti selanjutnya, diharapkan menindaklanjuti tentang persepsi remaja dalam menghadapi perkembangan seks sekunder
Kata Kunci: Perkembangan, Remaja, Seks Sekunder.