Detail Tugas Akhir

PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP PEMBENTUKAAN KARAKTER SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 1 PONOROGO TAHUN AJARAN 2014/2015

ERNA EKAWATI, RIZKA (2015) PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP PEMBENTUKAAN KARAKTER SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 1 PONOROGO TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Berkas Tugas Akhir

PDF
Text
DAFTAR ISI.pdf
Baca PDF Ukuran File (75kB)
PDF
Text
COVER.pdf
Baca PDF Ukuran File (55kB)
PDF
Text
ABSTRAK.pdf
Baca PDF Ukuran File (69kB)
PDF
Text
BAB I.pdf
Baca PDF Ukuran File (111kB)
PDF
Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (174kB)
PDF
Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (90kB)
PDF
Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (145kB)
PDF
Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (52kB)
PDF
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Baca PDF Ukuran File (50kB)
Official URL: http://lib.umpo.ac.id

Abstract

Kata kunci : Pendidikan Kewarganegaraan, Karakter
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan teladan bagi siswa dan memiliki peran yang sangat besar dalam pendidikan karakter siswa setelah keluarga. Pendidikan karakter perlu dimulai dengan penanaman pengetahuan dan kesadaraan akan bagaimana bertindak sesuai dengan nilai-nilai moralitas, sebab jika siswa tidak tahu bagaimana bertindak, perkembangan moral mereka akan terganggu. Yang menjadi masalah berkaitan dengan judul diatas diatas adalah : peran Pendidikan Kewarganegaraan terhadap pembentukan karakter siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo tahun ajaran 2014/2015. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui peran Pendidikan Kewarganegaraan terhadap pembentukaan karakter siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo tahun ajaran 2014/2015. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Langkah-langkah yang dilaksanakan adalah : 1) menentukan judul, 2) menentukan pendekatan dan jenis penelitian, 3) menentukan tempat penelitian, 4) menetukan sumber data, 5) melakukan pengumpulan data melalui wawancara, studi dokumentasi dan triangulasi, 6) melakukan analisis data, 8) penyusunan laporan.Dari hasil penelitian dapat dilihat jika peran Pendidikan Kewarganegaraan terhadap pembentukan karakter siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo tahun ajaran 2014/2015 dapat dilihat dari : 1) pelaksanaan sikap disiplin yaitu masuk kelas tidak terlambat dan masuk sekolah jam 06.45 dan, 2) pelaksanaan sikap tanggung jawab yaitu wajib mengikuti upacara bendera dan melaksanakan shalat berjamaah. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa peran Pendidikan Kewarganegaraan terhadap pembentukan karakter siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo tahun ajaran 2014/2015 yaitu : 1) peran Pendidikan Kewarganegaraan memaksimalkan pembentukan sikap disiplin siswa dan , 2) peran Pendidikan Kewarganegaraan memaksimalkan pembentukan sikap tanggung jawab siswa. Saran yang peneliti berikan dalam penelitian ini adalah : guru Pendidikan Kewarganegaraan dapat mempertahankan dan meningkatkan lagi nilai – nilai karakter terutama pada sikap disiplin dan tanggung jawab.

Informasi Item

Item Type Thesis (Skripsi)
Subjects K Law > K Law (General)
Divisions Departement of Teacher Training and Education > Department of Civic Education
Date Deposited 17 Nov 2015 03:26
Last Modified 17 Nov 2015 03:26
URI https://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/1376

Actions (login required)

View Item
View Item
Ada yang bisa kami bantu?