Ibnu Nur Awaludein, Peran Penting Panti Asuhan Muhammadiyah Magetan Dalam Membentuk Karakter Anak Asuh Yang Mandiri, Disiplin dan Bertanggung Jawab. Skripsi, Program Pendidikan Agama Islam (PAI), Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Pembimbing (1) Dr. Afiful Ikhwan, M.A, Pembimbing (2) Dr. Wahyudi Setiawan,M.Pd.I,

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kondisi menarik pada program kepengasuhan dan strategi belajar Panti Asuhan Muhammadiyah Magetan. program yang dimuat ialah pendidikan yang berfungsi sebagai bentuk pembinaan karakter dalam mengasah kemampuan anak untuk berfikir dan berprilaku. Sebagai lembaga pelayanan sosial anak, Panti Asuhan Muhammadiyah Magetan mampu meciptakan anak-anak dengan berbagai karakter salah satu diantaranya ialah mandiri, disiplin dan bertanggung jawab sehingga anak asuh mampu mengembangkan potensi pada diri mereka sesuai dengan tujuan program kepengasuhan dan setrategi pendidikan yang berjalan.
Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui: 1) Peran pengasuh dan pengurus Panti Asuhan Mhammadiyah Magetan. 2) Bagaimana model kepengasuhan yang dilaksanakan Panti Asuhan Muhammadiyah Magetan. 3) Bgaimana setrategi pembelajaran yang di terapkan Panti Asuhan Muhammadiyah Magetan.
Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan deskriptif metode penelitian kualitatif. Kehadiran peneliti akan dilaksanakan secara langsung. Lokasi penelitian di Panti Asuhan Muhammadiyah Magetan. Tahap penelitian dengan mengkaji sumber data, melaksanakan penelitian dan menuliskan hasil penelitian. Teknik pengumpulan data penelitian wawancara, observasi dan dokumentasi. Pengecekan keabsahan data triangulasi sumber, teknik dan waktu. Subjek penelitian sebanyak 14 terdiri dari 2 pengasuh, 2 pengurus dan 10 anak asuh. Teknik analisis data melalui pengumpulan data, reduksi data dan kesimpulan.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah : Peran penting Panti Asuhan Muhammadiyah Magetan dalam membentuk karakter anak ialah memberikan pelayanan sosial melalui pembinaan dan bimbingan salah satunya dengan memberikan kesempatan fasilitas pendidikan pada anak agar memiliki pengetahuan yang cukup. 1) Peran pengurus dan pengasuh ialah sebagai fasilitator, tempat pengasuhan, teladan, pembina, pembimbing, dan motivator. 2) model pengasuhan yang dilaksanakan ialah keteladanan antara pengasuh dan anak asuh. 3) Strategi pembelajaran yang diterapkan dikemas dalam bentuk kegiatan yaitu kegiatan sosial, kependidikan dan keagamaan.
Kata Kunci : Karakter, Mandiri, Disiplin, bertanggung jawab, Muhammadiyah