Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya penanaman nilai-nilai pendidikan agama Islam dalam membentuk generasi Islami di kalangan santriwati Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar. Fokus utama penelitian meliputi tiga aspek pokok pendidikan Islam, yaitu akidah, ibadah, dan akhlak, serta bagaimana implementasi nilai-nilai tersebut melalui program pendidikan dan kegiatan pesantren. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanaman nilai-nilai akidah, ibadah, dan akhlak dilakukan secara terstruktur melalui kurikulum formal, pembiasaan harian, keteladanan para ustadzah, serta lingkungan pesantren yang kondusif. Pendidikan akidah menanamkan pemahaman tauhid yang kuat; pendidikan ibadah membentuk kedisiplinan dan keikhlasan dalam beramal; sedangkan pendidikan akhlak membentuk karakter santriwati yang santun, jujur, dan bertanggung jawab. Implikasi dari penanaman nilai-nilai tersebut tampak dalam sikap, kebiasaan, serta semangat keagamaan santriwati yang terus berkembang ke arah positif. Penelitian ini merekomendasikan agar upaya penanaman nilai-nilai agama Islam terus ditingkatkan melalui kolaborasi antara keluarga, pesantren, dan masyarakat guna mencetak generasi muslimah yang tangguh secara spiritual, intelektual, dan sosial.