Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan Ibu tentang perkembangan balita usia 1-5 tahun Di Posyandu Desa Paringan Wilayah Kerja Puskesmas Jenangan Ponorogo

Pendidikan kesehatan tentang perkembangan balita perlu diberikan supaya

ibu mengetahui bagaimana perkembangan anaknya dengan tepat sehingga tidak

terjadi masalah keterlambatan perkembangan pada anak mereka di kemudian hari.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan

terhadap pengetahuan ibu tentang perkembangan balita usia 1-5 tahun.

Desain yang digunakan adalah pra eksperimen dengan one group pre-post

test design. Populasinya adalah seluruh ibu yang mempunyai balita usia 1-5 tahun

di wilayah Posyandu Desa Paringan Jenangan Ponorogo sebanyak 128 ibu.

Sampling menggunakan simple random sampling sebanyak 26 responden. Alat

pengumpul data menggunakan kuisioner pada variable tingkat pengetahuan ibu

tentang perkembangan balita usia 1-5 tahun dengan teknik analisa data

menggunakan uji Wilcoxon dua arah dengan tingkat kesalahan 0,05.

Hasil penelitian didapatkan sebagian besar (76,92%) responden memiliki

pengetahuan kurang sebelum dilakukan pendidikan kesehatan. Setelah dilakukan

pendidikan kesehatan didapatkan setengahnya atau (50,00%) responden memiliki

pengetahuan cukup, hampersetengahnyaatau (34,62%) responden memiliki

pengetahuan baik dan sebagian kecil atau (15,38%) responden masih memiliki

pengetahuan kurang.

Hasil uji statistik menunjukkan tidak ada pengaruh pendidikan kesehatan

terhadap pengetahuan ibu tentang perkembangan balita usia 1-5 tahun di

Posyandu Desa Paringan Jenangan Ponorogo, dengan T hitung 84,15.

Hasil penelitian direkomendasikan kepada peneliti selanjutnya agar

melakukan pengujian tentang pengaruh pendidikan kesehatan terhadap

pengetahuan dan sikap selain tentang perkembangan balita pada populasi yang

lebih luas sehingga sampel yang digunakan lebih representative dan reliable.