Penelitian ini berlatar belakang pada kesadaran untuk membangun akhlah anak di Panti Asuhan Muhammadiyah Ponorogo. Karena akhlak dalam kehidupan manusia menjadi hal yang penting sekali, baik secara individu maupun sebagai anggota masyarakat. Didalam membangunan akhlak di panti asuhan ini merupakan investasi masa depan, seseorang yang pernah di panti akan memiliki pengetahuan, wawasan yang luas bahkan kepribadian yang lebih baik dari yang lainnya.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Untuk mengetahui usaha yang dilakukan asatidz dalam meningkatkan kualitas religiusitas santri di Panti Asuhan Muhammadiyah Ponorogo. 2) Untuk mengetahui hasil yang dicapai asatidz dalam meningkatkan kualitas religiusitas santri di Panti Asuhan Muhammadiyah Ponorogo. 3) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam usaha asatidz Meningkatkan kualitas religiusitas santri di Panti Asuhan Muhammadiyah Ponorogo.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Peneliti merupakan instrumen utama dalam melakukan penelitian yang dibantu oleh pedoman observasi, pedoman wawancara, dan pedoman dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah display data, reduksi data dan pengambilan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Usaha yang dilakukan asatidz dalam peningkatkan kualitas religiusitas santri di Panti Asuhan Muhammadiyah Ponorogo sangat besar. Diantaranya yaitu: menertibkan shalat wajib, pendampingan tilawah Qur’an, pembiasaan shalat tahajud, pembiasaan puasa sunnah, pembiasaan bersikap sopan terhadap pengasuh, pembiasaan imam shalat wajib. 2) Hasil yang dicapai santri di Panti Asuhan Muhammadiyah Ponorogo ini adalah kualitas religiusitas yang semakin baik serta banyak digunakan di masyarakat. Diantaranya menjadi imam tarawih di masjid sebagian di Ponorogo kota, bersikap sopan santun dan barkata yang baik terhadap siapapun. Bukan itu saja santri juga banyak yang meraih prestasi dalam akademik maupun non akademik, sehingga sangat membanggakan orang tua asuh maupun orang tua santri. 3) Faktor pendukung dalam peningkatkan kualitas religiusitas santri di Panti Asuhan Muhammadiyah Ponorogo yaitu: peraturan, jadwal, pengasuh, asatidz, dan pengurus sedangkan faktor penghambat meliputi: diri sendiri, keluarga, masyarakat, dan lingkungan sekolahnya.

Kata kunci : Peningkatan Kualitas Religiusitas, Santri, Panti Asuhan