Detail Tugas Akhir

GAMIFICATION FOR EARLY CHILDHOOD USING ‘LINGOKIDS’ APPLICATION

Fadhli, Muhibuddin (2018) GAMIFICATION FOR EARLY CHILDHOOD USING ‘LINGOKIDS’ APPLICATION. Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal, 3 (1). pp. 43-49. ISSN 2579-7255 (Print) 2524-004X (Online)

Berkas Tugas Akhir

PDF
Text
5. Peer-Review Gamification For Early Childhood Education.pdf
Baca PDF Ukuran File (785kB)
PDF
Text
Artikel.pdf
Baca PDF Ukuran File (1MB)
PDF
Text
Plagiasi.pdf
Baca PDF Ukuran File (1MB)

Abstract

Pengenalan bahasa bisa dimulai sejak usia dini, meskipun Bahasa Inggris bukan merupakan Bahasa yang wajib dikuasai di Negara Indonesia. Namun, tidak ada salahnya bagi kita untuk mengenalkan bahasa ini untuk anak usia dini. Artikel ini membahas secara detail pemanfaatan aplikasi Lingokids di berbagai negara. Data yang didapatkan dengan analisis dokumen dan literatur. Data yang didapatkan kemudian dianalisis menggunakan kualitatif narartif-deskriptif. Hasil dari studi dokumen dan literature mengungkapkan bahwa di beberapa negara yang bukan native english, aplikasi ini sudah menjadi salah satu aplikasi yang digunakan dalam pengenalan Bahasa Inggris.

Informasi Item

Item Type Article
Subjects L Education > L Education (General)
Divisions Departement of Teacher Training and Education > Departement of Teacher Training and Education
Date Deposited 25 Jan 2021 03:29
Last Modified 25 Jan 2021 03:31
URI https://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/5841

Actions (login required)

View Item
View Item
Ada yang bisa kami bantu?