PROBLEM BASED LEARNING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MAHASISWA

Pemahaman konsep penting untuk dimiliki mahasiswa, khususnya mahasiswa
LPTK. Pemahaman konsep dapat dipengaruhi atau ditingkatkan dengan
membiasakan mahasiswa untuk menemukan, mengembangkan, dan
menerapkan konsep yang mereka pelajari. Diantara model pembelajaran yang
dapat diterapkan adalah Problem Based Learning. Karena mahasiswa
memperoleh pemahaman konsep secara ilmiah dengan cara memecahkan
masalah dalam dunia nyata secara aktif dengan langkah-langkah yang
sistematis. Berdasarkan karakteristik Problem Based Learning, sangat
dimungkinkan dapat meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa.
Dikarenakan Problem Based Learning melatih mahasiswa untuk menemukan,
mengembangkan, maupun mengaplikasikan konsep yang dimiliki secara aktif
dari berbagai sumber pengetahuan dengan memecahkan masalah dalam
kehidupan sehari-hari. Langkah-langkah Problem Based Learning juga dapat
meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa. Dikarenakan Problem Based
Learning membiasakan mahasiswa untuk melalui proses-proses
pemecahan/penyelesaian masalah agar dapat memahami konsep yang
dipelajari