Pancasila dijadikan acuan dalam dunia pendidikan sebagai dasar mengimplemntasikan
pada pembelajaran. Tujuan implemntasi nilai-nilai Pancasila pada sila kelima dalam
pembelajaran ini untuk mengetahui bagaimana cara implemetasi sila kelima tentang
keadilan social yang adil beradap pada lingkungan sekolah. Metode yang digunakan
adalah studi pustaka proses penelitian yang mengambil dari literatur, buku, dan
internet. Kemudian melakukan kegiatan telaah dari kajian yang relevan dengan
pembahasan. Hasil dari pembahasan ini adalah implementasi sila kelima dalam
pembelajaran ini pertama makna yang tercantum dalam setiap sila seperti saling
menghargai umat beragama, memiliki budi pekerti yang baik, menjaga keutuhan
bangsa, rakyat ikut serta dalam pengampilan keputusan, dan yang terakhir keadilan
yang baik dan benar. Kedua implementasi nilai pancasila sila kelima dalam
pembelajaran adalah berdiskusi, penerapan ekstrakulikuler, peduli antar sesama,
menumbuhkan sikap nasionalisme, peduli terhadap lingkungan serta disiplin.